Проект по литературному чтениюВыполнила ученица 2А класса МБОУ школы No1 Сухарева Вероника“3/9 Царство”«3/9 царство» —популярный детский журнал, В нем говорится о сказочных героях и их приключениях. Выходит журнал дважды в месяц в России с января 2013 года. В нем 28 страниц.Журнал красочный, отлично проиллюстрирован, с заданиями для детей. 1 -есть самоделки, 2 -полезная информация,3 -кроссворды, 4 –есть раскраски.Мне нравится журнал по тому, что в нем много полезной информации и сказки с героями этого журнала. Например сказочный герой Бабай оказался «меж двух огней». Так говорят, когда попадаешь в ситуацию, грозящую неприятностями и с одной и с другой стороны.ПРОЕКТпо литературному чтению«Мой любимый журнал «Мурзилка»» Выполнил: ученик 2 «а» класса МБОУ школа No1Гоняев Даниил«Мурзилка»—популярный ежемесячный детский литературно-художественный журнал. Издаётся с 16 мая 1924года. За90 летсуществования еговыпуск непрерывался ниразу. Адресован детям от 6 до 12 лет.Назван журналпоимени сказочного существа желтого ипушистого Мурзилки. Свое имяМурзилка получил благодаря озорнику ипроказнику—маленькому лесному человечку, существовавшему впопулярных книгах длядетей конца 19 века.Журнал выходит 1 раз в месяцВ журнале много разделов –рубрик. Рубрика « Поиграем в слова» -помогает изучать русский язык,« Весёлая математика»-даёт сложные математические задачи. В журнале много ребусов, кроссвордов, игр.Проект по литературному чтениюМой любимый детскийжурналВыполнила ученица2 а класса МБОУ школа No 1Курлова Валерия « Простоквашино »Название«Простоквашино» и герои произведений выбраны не случайно. В образах заложен большой потенциал доброты и юмора. Журнал выходитссентября2002 года, 12 раз в год, количество страниц-33.
Одоевский написал фантастическо-научную сказку о приключениях мальчика Миши в музыкальной шкатулке. Мораль сказки выражена в конце произведения, главная мысль сказки "Городок в табакерке" выражена словами мальчика-колокольчика "не торопись с выводами, поспешность - плохой советчик".
Художественная особенность произведения заключена в построении сказки, реальность тесно сплетается с фантастическим сюжетом, и если читать невнимательно, можно пропустить смысл сказки. В сказке описывается устройство музыкального инструмента, произведение похоже на лекцию для детей, образные сравнения жителей табакерки делают сказку увлекательной для чтения.
Уважаемый дубровский младший, вы очень хороший человек ,но мне так жаль ваш поворот судьбы,что вы стали разбойником.Вы жили в бедности ,в грабежах ради справедливости ,это я очень ценю.Мне жаль, что вы потеряли свою любовь:Марию Троекурову ,дочери Кирилы. Именно он отобрал селение, от него умер ваш отец,сожалею ...Жаль,что я ничем помочь не могу...
Н. А. Некрасов начинает свою поэму с описания дикой благодатной картины природы. Поэт создаёт прекрасную осеннюю картину самыми простыми красками. У него воздух здоровый, ядрёный, речка студёная, лёд как тающий сахар; увянувшая трава у леса напоминает мягкую постель, в которой можно выспаться. Эта славная осень вливает в душу поэта бодрость и силы.
Поэту всё отрадно видеть: ковёр из осенних листьев, морозные ночи, ясные дни, болота, кочки. Он восхищается красотой природы, глубоко любит свою родину.
<span>Прекрасная картина тихой осени, природы где «нет безобразья» сменяется другой: безобразия существуют в человеческих отношениях, «муки людей, но контрасту кажутся ещё более чудовищными на фоне этой благодатной природы». </span>