1)А)Нових друзів шукай,а старих не забувай
Б)Ти не плач,не плач і пробач мені,пробач
В)Оставайтеся здорові,мої високі тополі і хрещатий мій барвіночку
Г)Поклич мене,я на тонкім льоду до тебе знов дорогу віднайду
2)А)Мамо,мамо,що ти робиш хвиля роздалася
Б)Тільки велика мета народжує великі характери
В)Краю мій,карпатський світку мій чудесний,дай тебе любити за високі весни
Г)Любіть і боріться за щастя безкрає
3)А)Безлісний,трагічно беззахисний край переповнений надмірою сонця й світла
Б)Вийся,жайворонку,вийся над полями розважай людську тугу ти піснями
В)Учися чистоти і простоти,і,стопчуючи килим золотий,забудь про вежі темної гордині
Г)Підтримуй дух,розбуркуй думу,вливай огонь в людські чуття
1-В;2-В;3-Б
Уживати - використовувати у мові.
Споживати - вживати як їжу і так далі.
Скажи, будь-ласка, котра година?
Дякую, що допомогла мені з домашнім завданням.
Діти, будь-ласка закривайти двері, бережіть тепло!
Ответ:
На мою думку ці слова це любов, соловейко, калинонька, сінечко і т.д. можна назвати ніжними та середчними, ці слова дуже часто фігурують у інтимних творах відомих Українських письменників. Також можна навести ще дуже багато милозвучних та сердечних прикладів в Українській мові, наприклад: пір'ячко, ягня і т.д.
У якому рядку речення є складнопідрядним з послідовною підрядністю?
Б З багатьох античних міфів на мене чи не найбільше враження справив міф про Прометея, який ніби вкрав у богів вогонь, щоб передати його людям.
