Читающий,читатель,начитавшийся
1)Миша и Даша пошли домой.
2) Котёнок,щенок и утёнок бегали по лужам.
3) Катя бегала и веселилась.
4)Я сегодня ходила в школу,приготовила ужин и постирала вещи.
5) Погода изумительная,тёплая и привлекательная.
Пылай камин, в моей пустынной келье
2) Зрей (,) наше юное племя! (если обращение)
3) что может, ребята, присниться моржу?
4) легий, легкий ветерок, что так сладко, тихо веешь? 5) Дорогие мои дети, я пишу вам письмецо.
вроде так)
В этом предложении запятую нужно поставить перед ЧТО, т.е. "Учитель хвалил детей за то, что они занимаются спортом".