Пушкин А. С. " Капитанская дочка ".Петр Гринев воспитывался в дворянской семье. Отец, Андрей Гринев, отставной военный, сказал сыну : " Береги честь смолоду ". Петр всю жизнь следовал ему и старался делать только добрые дела, быть человеком чести : он защищает достоинство Маши Мироновой, оклеветанной Швабриным, отказывается служить Емельяну Пугачева, потому что он поднял восстание против власти, которую по присяге защищал Петр Гринев, вывез Машу из Белогорской крепости, был под судом и доказал свою честность и там. Мать Гринева , добрейшая женщина, привила ему такое качество как сочувствие к людям, умение отвечать за свои слова. Гринев попросил прощения у слуги Савельича, которого отругал за его желание помочь ( наутро после проигрыша с Зуриным). Мне кажется, что и безалаберный Бопре тоже был "наглядным примером " для Петруши в той части, что так, как он жил, жить нельзя ( нельзя пить - это изменяет человека).
Окружение Петра способствовало его развитию и саморазвитию. На протяжении повести Гринев меняется , меняется в лучшую сторону и в конце ее мы видим ЛИЧНОСТЬ, готовую объяснить окружающим, как стать достойным человеком.
Бесстрашный и благородный.
Боролся, помогал, страдал. . .
Он пожертвовал собой для людей!
Великий.
Прибаутки загадки небылицы былины потешки дразнилки
да!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Лирическое стихотворение " Нищий" создано в 1830 году. Относится к " сушковскому " циклу.. Обращено к Екатерине Сушковой, которая смеялась над чувствами поэта Он ощущал себя брошенным никому не нужным, так как любовь его не была разделена. Лермонтов сравнивает себя с нищим , c которым познакомился в Троице - Сергиевой лавре. Молодые люди положили в его чашку камни вместо денег. ТЕМА. Одиночество среди людей. Это касается как нищего, так и автора шедевра. Основной ПРИЕМ - сравнение. Композиция. Стихотворение состоит из двух неравных частей. Первые восемь строк описывают историю нищего, используются эпитеты( он " иссохшийся", " едва живой от голода. Включена часть Нагорной проповеди Иисуса Христа,пример о сыне, который просит хлеб. Само действие происходит у ворот " обители святой ". Протянутая длань- это простодушие, камень - ложь. Последнее четверостишие , эпилог, - это метафора. Душа героя сопоставляется с протянутой рукой. Просящий о любви похож на нищего, только бедняку нужен хлеб, а лирическому герою - душевный отклик. Оба они ничего не получают. Повтор ( "ТАК! " повторяется) и восклицательное предложение придают миниатюре особый пафос. Стихотворный размер : четырехстопный ямб. Рифмовка : перекрестная. Высокий " штиль ".( " взор", " врат "). Все это делает стихотворение напевным, заставляет читающих понять трагедию героя.Стихотворение - философское, поднимающее важные проблемы человеческих чувств и отношений.