<span>Свой роман Гончаров посвятил Обломову .Это мы видим по тому ,что автор назвал своё произведение его именем .И.И.Обломов - это целое явление в русской литературе .Оно породило такое явление ,как"обломовщина " ,обозначающее не способного к активной деятельности человека ,лежащего на диване и мечтающего ,что всё в жизни произойдёт по мановению волшебной палочки ,как в сказке . Обломов - главный герой .Но есть и ещё один яркий образ в романе Гончарова .Это Андрей Штольц ..Он полная противоположность нашему герою .С другим характером и жизненными установками . Попробуем их сравнить они отличаются даже внешне .Штольц - немец ,сухой ,прямой ,быстрый и стремительный . Илья даже в детстве отличался рыхлостью ,медлительностью .а во взрослом возрасте - был дрябл и толст . Герои поучили разное воспитание . Илья Ильич - дворянин .За ним ухаживали "300 Захаров" .,то есть он ничего не делал сам.Его кормили ,поили ,одевали ,обували слуги .приучив Илюшу к мысли ,что так и должно быть Не случайно ему снится сон о его детстве .Там всё было понятно ,спокойно ,безмятежно и мирно .Мальчика любили ,холили .лелеяли ,баловали .От учёбы он болел ,и его всячески от неё оберегали .Точно по Пушкину "Мы все учились понемногу чему - нибудь и как - нибудь".В Обломове воспитание развило бездеятельность леность ,мечтательность и неспособность к труду . <span>Совсем не то воспитание получил друг Обломова </span>Штольц .Строгость отца приучила его не надеяться ни на кого ,а работать самому .Отец привил сыну чувство долга ,расчётливость ,практичность ,целеустремлённость . Мать - развила в нём эстетические начала. Штольц хорошо учился и сформировался в делового человека. Оба героя служили .Да только Обломов быстро утомился от этой деятельности .А Штольц за что бы ни брался ,делал всё великолепно .Его ценили на службе ,посылали по важным делам.Он очень деятельный ,активный и целеустремлённый человек.Полная противоположность мечтательному ,прячущемуся от жизни в халат Обломову . Светская жизнь тяготила Обломова ,и он в конце концов стал избегать приёмов и раутов . Штольц же ,понимая необходимость связей в обществе ,чувствовал себя как рыба в воде на светских балах . По -разнму относятся герои и к любви .Удивительно ,что О .Ильинская ,давно зная Штольца ,полюбила именно романтичного Обломова .Штольц казался ей слишком сухим и прагматичным? Но И.И. и здесь проявил леность и малодушие .Он считал ,что всё должно произойти ,как в сказке - само собой .А Штольц понимал ,что Ольга с её умом и рассудком будет ему хорошей женой .Так и случилось . А Обломов утешился в объятьях вдовы ,и жизнь его потекла так ,как он и мечтал -покойно ,беспечно и умиротворённо . Таким образом ,можно сделать вывод о том ,что Штольц противопоставлен Обломову .Цель автора - показать ,как воспитание и личное нежелание хоть что - то сделать в жизни для собственного блага приводят человека к духовной и физической смерти . Если Штольц - борец ,то Обломов беспочвенный мечтатель .</span><span>Заслуга Гончарова в том ,что он обозначил явление "обломовщины" и указал на его причины и следствия</span>
Первые(опр)произведения(подл) искусства(опр) появились(ск) в каменном веке(обст),за 25000 лет до н.э.(обст) Повествовательное,невосклицательное,простое,двусоставное,распространенное.Осложнено уточняющим обстоятельством. В это время(обст) люди(подл) жили(ск) в пещерах(обст) и охотились(ск) на медведей<span>,бизонов,лошадей,оленей и мамонтов(ряд однородных членов-дополнений). Повествовательное,невосклицательное,простое,двусоставное,распространенное,осложнено однородными сказуемыми и дополнениями. </span><span> Конечно(вв слово) , охота(подл) была опасной (сказуемое-сис),но заниматься ею(доп) было необходимо(было необходимо заниматься-сказуемое) ,потому что(союз) мясо(подл) помогало человеку(доп) выживать.Помогало выживать-сказуемое-сгс </span><span>Повествовательное,невосклицательное,сложное.Союз НО соединяет простые предложения с сочинительной связью.Союз ПОТОМУ ЧТО присоединяет придаточное причины к главному.Союзы и вводное слово-не члены предложения. Древние (опр) люди(подл) </span><span>использовали(ск) копье(доп) и дротик(доп). </span><span>Повествовательное,невосклицательное,простое,распространенное,двусоставное,осложнено однородными дополнениями.
1) закипел вкусный какао. Открытие нового кафе. В маленьких чашках был ароматный кофе. Кричали маленькие белые какаду. Широко разлились красивые миссисипи (?). На сцене выступал конферансье. Огнями загорелся вечерний Чикаго. По новому шоссе мчалось такси.
2) Знакомый в. и. посоветовал п. в. с. Молодой инженер К. предложила о. п. (сокращаю слова). Пожилой сторож С. задержал п.
Предложение: юный геолог Анастасия была гением своего дела.
3) средний род: овощное, легкое, новое, газетное, интересное, новое
мужской род: дрессированный , ароматный , интересный
Природа создавала человека много лет, эту творческую, созидательную деятельность природы нужно уважать. Человеку нужно прожить жизнь с достоинством. Для этого люди должны в жизни поддерживать созидательные силы природы .Как это сделать? На этот вопрос должен отвечать каждый человек индивидуально. Можно творить просто добрую атмосферу вокруг себя. В обществе человек может принести с собой атмосферу подозрительности, а может внести радость, свет, который может идти от глубокой связи со всем живым. Справедливость и симпатия ко всякой жизни и уважение к ее правам есть одно из высших чувств человека. Уважение ко всем живым существам и называют «человечностью».
