<span>Музыка к драматическому спектаклю:1
</span>Произведения для фортепиано соло:5
<span>Оперы:13
</span><span>Оперетты:13
</span><span>Произведения для хора и оркестра (или фортепиано):6
</span><span>Оды-симфонии:2
</span><span>Оратория:1
</span><span>Для хора без сопровождения:1
</span><span>Произведения для оркестра;4
</span><span>Фортепианные дуэты:1
</span>Произведения для фортепиано соло:5
<span>Произведения для голоса и фортепиано:2
</span>
Таинство Крещения
Совершение Таинства Крещения
Символ веры
Молитва Господня
Песнь Пресвятой Богородице
Десять заповедей Божиих
Правила Преподобного Серафима
Ре- соль-диез - разреш в до-диез ля.
Соль-диез-не- разр в ля до-диез
При ключе 3 диеза не забудь.(фа до соль)
Успехов!
Сочинение по картине «Серебрякова — Девочки у рояля» в начальной школе — это раскрытие творческих способностей у ученика и одно из самых эффективных средств развития речи у школьников.
Описание картины «Серебрякова — Девочки у рояля» воздействует на скрытые чувства ребенка, раскрывая перед ним такие стороны жизни, с которыми ребенок не мог бы столкнуться в своей повседневности.
Сочинение по картине «Девочки у рояля» расширяет кругозор детей, развивает их мышление, обогащает их словарный запас. Картина, которую нарисовал художник Серебрякова, развивает воображение детей, совершенствует умение отбирать нужные для её описания слова и учит школьников грамотно составлять сочинения и эссе.
Перед написанием сочинения дети должны познакомиться с творчеством художника и узнать как жил Серебрякова Зинаида Евгеньевна. Внимательно рассмотрев картину и проанализировав её содержимое можно побеседовать по её содержанию с учителем или сразу приступать к написанию сочинения.
<span>Равномерное чередование каких-н. элементов (звуков, речевых единиц), размеренность в развитии чего-н.</span>
