Задача простая, лень рисовать. Самолет пролетел по трем сторонам прямоугольника со сторонами 18 и 30 км. Путь 30+18+18=66 км. перемещение - разница между начальной и конечной точками - 30 км
Давление однозначно разное, т. к. площади соприкосновения разные (правда разница совсем невелика)
плотность воды намного больше плотности воздуха, взрывная волна ощущается сильнее и передается на большие расстояния
давление на лист воздуха
<span> разность давления внутри шара и снаружи (чем выше поднимаемся, тем давление ниже) , т.. о внутри шара, где давление больше, воздух давит на его стенки и разрывает их, так как внешнее давление не может противостоять внутреннему </span>
1) предмет конечно больше изображения
мы видим машину или человека ( изображение получается на сетчатке действительное, уменьшенное, обратное)
2) оптическая сила больше у рыб потому что им приходится обитать в воде где большой показатель преломления
значит в такой среде лучше работают короткофокусные оптические системы
3) средой обитания крокодила являются суша и вода
то что в воздухе крокодил видит хорошо науке известно
а вот почему крокодил видит еще и в воде?
У крокодила в воде глаз закрывается тонкой пленкой у которой маленький показатель преломления ( меньше чем у воды). ( эффект подводной маски)
4) Большинство младенцев рождаются дальнозоркими по мере роста глазного яблока этот дефект зрения исчезает сам собой
Изображение которое при рождении попадало за сетчатку по мере роста глазного яблока постепенно оказывается там где и положено то есть на сетчатке
Так-с, приступим.
Во-первых, нужно уметь изображать силы, действующие на тело. Не умеешь этого - не решишь задачу.
1) У нас по условию дано "небольшое тело". Пусть это - какой-нибудь квадрат (можно и быть оригинальнее, но преподаватель едва ли оценит).
Разумеется, на него действует сила тяжести mg и сила нормальной реакции опоры N.
Так как он движется, то на него действует и сила трения Fтр, направленная противоположно силе тяги Fтяг.
Собственно, все. Рассмотрим первый случай.
Наш квадрат движется равномерно, следовательно, с постоянной скоростью (почитай про принцип относительности Галилея).
Работает первый закон Ньютона - равнодействующая всех сил, действующих на квадрат, равна нулю (не забываем, что сила - это вектор и его нужно проецировать, чтобы посчитать):
Fтяг + N + mg + Fтр = 0.
с N, mg и Fтр все хорошо, а вот Fтяг нужно проецировать, причем на обе оси.
Для ОХ: Fтяг(x) = Fтяг * cosα
Для OY: Fтяг(y) = Fтяг * sinα
Теперь проецируем все силы на оси ОX и OY.
OY: Fтяг sinα + N - mg = 0 => N = mg - Fтяг sinα
OX: Fтяг cosα - u N = 0,
Fтяг cosα = u (<span>mg - Fтяг sinα) =>
</span>
u = Fтяг cosα / (<span>mg - Fтяг sinα)
</span>
Знаем коэф-т трения. Круто. Теперь можем найти ускорение исходя из второго случая.
2) Все делаем аналогично. Единственное, что изменилось - работает второй закон Ньютона (равнодействующая всех сил равна ma).
OY: N = mg - Fтяг sinβ
OX: Fтяг cosβ - u N = ma,
Fтяг cosβ - ( Fтяг cosα * (mg - Fтяг sinβ) / (mg - Fтяг sinα) ) = ma =>
a = ( Fтяг cosβ - ( Fтяг cosα * (mg - Fтяг sinβ) <span> / (</span><span>mg - Fтяг sinα) ) ) / m.
</span>
Геморройный пример, да. Возможно, можно упростить, но мне лень.
Считаем, получаем a = 0,143 м/с^2 ≈ 0,14 м/с^2
Дано
m₁=100кг
m₂=50кг
v₁=5м/с
v₂=45м/с
Найти v
Задача на закон сохранения импульса.
Импульс телеги до столкновения p₁=m₁v₁
Импульс болванки до столкновения p₂=m₂v₂
Импульс телеги с болванкой после столкновения p=(m₁+m₂)v
p₁+p₂=p
m₁v₁+m₂v₂=(m₁+m₂)v
v=(m₁v₁+m₂v₂)/(m₁+m₂)=(100кг*5м/с+50кг*45м/с)/(100кг+50кг)=(500м/с+2250м/с)/150=18,3 м/с