А одно предложение или несколько?
В конце лета мой отец жнет пшеницу.
После сбора ее веют, чтобы отсеять шелуху.
После этого он молотит ее и получает муку.
Я-1л,ед.ч, И.п
к нему- 3л,ед.ч, Д.п
мной-1л,ед.ч,Т.п
я-1л,ед.ч, И.п
меня-1л,ед.ч, Р.п
я---------
за ней-3л, ед.ч, Т.п
меня---------
она-3л,ед.ч,И.п
мне-1л,ед.ч,Д.п.
я-------
Ответ:
5. Лампа с абажуром освещает письменный стол*, /заваленный книгами/. Схема [ _ ~~ = ~~ - -, /~~/ ]. 6. В комнату ворвался порыв* ветра, /принесший с собой сладкий запах жасмина/. Схема [ -.- = _ - -, /~~/ ]. 7. Небольшая глиняная лампа*, /изображающая дельфина/, бросала слабый свет на стены комнаты. Схема [ ~~ ~~ _ , /~~/, = ~~ - - -.- - -]. 8. Вода*, /нагретая в водоёмах садов/, течёт вверху тоннеля к открытому морю. Схема [ _ , /~~/, = -.- - - ~~ -.- ].
Объяснение:
Правильно - сочувствовать
1.гр.осн.-снег(сущ) выпал(гл). обстоят. выпал(когда? время) только(частица), в январе(сущ с предл).
2.гр.осн.-старик(сущ) пошел(гл). обст.пошел(куда? место) к морю(сущ с предл).
3.гр.осн. три девицы(цельное словосечет)прали(гл). обст. пряли(где? место) под окном( сущ. с предл),(когда? время) поздно(наречие), вечерком(сущ).
4. гр.основа заперла(гл). обст. заперла(как? образ действия)тихонько(наречие).
5.гр.осн. слуги,сватья и сестра(однородные подлежащие выраженные сущ.) ловят(гл.) обст.ловят (как? образ действия)с криком(сущ)
6.гр.осн. русалка(сущ) сидит(глаг). обст сидит(где? место) на ветвях предл с сущ.
7.гр.осн. следы(сущ). (где? место) на дорожках(сущ)
8.гр.осн. колокольчик(сущ) умолк(гл). обст. умолк( как ?образ действ. ) вдруг(нар).
в скобках с вопросом указано значение обстоятельства, если не учили, то не пиши. я это в 8 кл учил