Глагольные словосочетания: Влияет на его способ мышления, и на поведения, отражает тип, формирует характер, и качества, мотивировала развитие, требовались технологии, заставляли разрабатывать, разрабатывать технологии,пециализировались на производстве, требует разработок, развивали науки.
Микротемы: 1)Климат 2)Музыкально - танцевальная культура
Производные предлоги: Как, чем
Непроизвольные предлоги: В, на, у
Союзы: и, а
Она оказалась способной ученицей, поэтому учеба в школе давалась ей легко.
учеба в школе давалась ей легко, и в итоге она оказалась способной ученицей
она оказалась способной ученицей, и учеба в школе давалась ей легко.
Ребёнок: Мама, папа, можно мне щенка?
Родители: Нет, нельзя.
Ребёнок: А почему?
Родители: У нас нет денег. Тем более, для собаки нужна большая квартира.
Ребёнок: Щенок маленький.
Родители: Потом он вырастет, станет большим и тогда понадобиться большая квартира.
Ребёнок: А когда я стану взрослым, можно будет купить щенка?
Родители: Может к тому времени ты уже кошку захочешь...
Ребёнок: Нет, не захочу, буду всегда хотеть собаку!
Родители: Поживём, увидим...
Заячья душа, водить за нос,язык мой-враг мой,заря не зря и я не зря,сло не воробей, вылетит не поймаешь.
Однажды я шёл по тратуару и увидел как маленький расток пробивается через бетон .Я задал вопрос как такой маленький расток мог пробиться через плотный , тяжёлый бетон и это было интересно и не обычно вот такое чудо я увидел