Исторические события складываются из действий людей, участвующих в них. И роль тех, кто определяет направление движения и организует массы на осуществление своих идей трудно переоценить. Уже на примере работы оркестра ясна роль личности - руководящая роль дирижера. И ход истории немыслим без "дирижеров". Ни один солдат не будет воевать без приказа, ни один каменщик не положит и кирпича без воли человека, в голове которого возник план будущего строения. И если есть необходимость перемен, всегда найдется человек, осознавший эту необходимость и бросающий массы в водоворот истории.
Винительный падеж будет
Во что? / куда? в деревню
1. <span>Поникший, потерявший свежесть, цветок все-таки был хорош. 2. Испуганные лаем собак, они вбежали на террасу. 3. В центре Москвы, на Манежной площади, стоит памятник маршалу Жукову. 4. Пушкин, велкийи русский поэт, родился в Москве. 5. Утомленные долгой ходьбой, туристы долго отдыхали на берегу озера.
II. 1),2),3)8)10)
III. Сосновые боры - настоящие ветроломы. Они, сосны, любую бурю встречают достойно, сразу вступая в борьбу с разбушевавшейся стихией. Охмелев от шквального ветра, напитав им все свои иголки, сосна плавно раскачивается, наклоняясь все ниже , ниже. Сражается до последнего. Весь бор ходит ходуном, а верхушки, то устремляясь вниз, то взлетая вверх, ведут раскованную игру, от которой захватывает дух.
И часто случается, что сосна, столь великолепная в отчаянной раскачке, не устоит, рухнет, начисто вырвав себя из почвы до последнего. Дерево, погибшее в схватке, напоминает мне павшего в атаке солдата. </span>
Ударение падает на второй слог в слове послАла ( от слова послать)
