Человек не сравнится с животным напр. собаки спасают людей ищут наркотики и так далее
В спарте их заставляли дратьс
1) спор, диспут, несогласие, дискуссия, разногласие
2) раздор, неполадки, нелады, столкновение
3) перебранка, брань, стычка
4) ссора, размолвка, скандал, потасовка, перепалка
5) развал, сражение, распря
По возрастанию.
По выражению, мимике , движениям можно узнать эмоции человека или, к примеру, расположен он на тот или иной разговор. но не всегда мы видим эмоции правильные. к примеру, у меня есть знакомая, которая все время в компании смеётся, шутит, но однажды я ее застала рыдающей навзрыд. казалось бы, с чего вдруг она т а к плачет, если все время она веселая и счастливая? на самом деле она просто скрывает всю душевную боль, надевает маску юморного и счастливого человека
Вероятно, образовательная концепция <span>Джэрома Брунер и Джозефа Шваб будет более полезной для ребенка, так как ученики прямо вовлечены в образовательный процесс. Возможность быть ученым и писаталем пробуждает в них интерес, и в отличии от первой концепции, где им нужно просто учить все.
Устные методы или "метод формирования сознания" (посредством беседы, рассказа), Практические методы или "метод формирования поведения" (выполнение упражнений, практика, тренировка), Наглядные методы или "метод формирования чувств" (иллюстрирование), </span>