Ответ:
Классификация операций не только. Но и типология конфликтов. Но и Классификационных операций. 2. Классические миротворческие операции не только. Но и не классические МТО в немеждународных (внутригосударственных конфликтах) не только а, классические операции.
Объяснение:
Роль играют союзы то что в определённых предложениях ставятся правильные союзы
Пришел сентябрь, уже облетают листья с деревьев. Сиротливо чернеет на березке мокрый от дождя скворечник, давно не видно его веселых жильцов, но вдруг из скворечника высунулся клюв. Да, это скворчиха, а скворец сидит рядом на ветке и тихонько поёт. они попрощались с родным домиком. Скоро отправятся они со своей стаей за теплые моря. Ночью лучше лететь, видят птицы при яркой осенней луне очень хорошо.
1. Зеленой сетью трав подернут спящий пруд, а за прудом село дымится. 2. Полная луна блестит меж ветел над прудом, и возле берега волна с холодным резвится ручьем. 3. Уж за горой дремучею погас вечерний луч, едва струей гремучею сверкает жаркий ключ. 4. Горные вершины спят во тьме ночной, тихие долины полны свежей мглой. 5. Молчит табун, река журчит одна. 6. Ревет гроза, дымятся тучи над темной бездною морской. 7. Вверху одна горит звезда, мой взор манит она всегда. 8. Чисто вечернее небо, ясны далекие звезды. 9. Мрачен свод небес, и тучи пробегают одна безмолвно за другой. 10. Играют волны, ветер свищет, и мачта гнется и скрипит. М. Ю. Лермонтов.
Стру-ей
с - согл., глух., тв.
т - согл., глух., тв.
р - согл., зв., тв.
у - гласи., безуд.
й - согл., зв., мягк.
о - гласи., уд.
й - согл., зв., мягк.
6 б., 7 зв.
Ночной - прил. Во тьме какой ночной.
Ночной; полн., в ед. ч., ж. р., П. п.
<span>Ночной.</span>
Да уж, времена меняются, но вот интересно, а почему же тогда современная молодежь не тянется к знаниям, а к поступлению в вуз относится весьма скептично? Да уж, вопрос извечный, жаль только, что каждый лентяй имеет на него веский, по его же мнению, аргумент.Но какими бы красивыми фразами не было охарактеризовано нежелание учиться, результат один – ограниченность, безответственность и серость бытия.<span>Сегодня есть мнение, что учеба в университете не для всех. Но почему, ведь, как говорится, было бы желание? Почитав статистику, я поняла, что большая часть нации делает приоритетной работу и заработок на достойную жизнь, но никак не получение высшего образования.</span>Взгляд молодежи на современное обучение в вузеПрежде чем писать эту статью, я пообщалась со своими знакомыми, которые попросту проигнорировали поступление в университет, и, честно вам скажу, неплохо себя при этом чувствуют. Их взгляд на жизнь мне показался не совсем адекватным, но, также как и остальные, имеет право на свое существование.Так, один оправдал отсутствие высшего образования финансовой неспособностью семье, то есть, по его мнению, за все в вузе приходится платить, причем немалые деньги. Так лучше уж идти и зарабатывать, чем бессмысленно вкладывать денежные средства в получение высшего образования, даже если оно дается бесплатно.<span>Другой сообщил, что просиживать пять лет штаны в университете, чтобы потом специалистом пахать за копейки и вечно быть «на побегушках» – это точно не его удел. Опять-таки, все упирается в деньги, но почему тогда люди не смотрят в перспективу, ведь все начинают с малого, а потом добиваются в карьере ощутимых успехов.</span>Третий решил, что просто не потянет вуз, поскольку еще в школе имел плохую успеваемость, а знания в университете вообще для его сознания недосягаемые. С этим я тоже готова была поспорить, ведь сама изучала ту специальность, которую поняла основательно, только став молодым специалистом и никак не ранее.<span>В общем, единственный вывод, который я сделала из всего услышанного, — это малодушие. К сожалению, современная молодежь без высшего образования в большинстве своем является «редкой разновидностью планктона», а малейшие трудности ее не закаляют, а, наоборот, вводят в состояние паники и даже истерии.</span>