Помогите пож какие местоимения указывают на предмет,признак,количество?Они,их,своего,она,самого,чем-то ,всё ,это,чем,столько,с т
combad
Они - кол-во
Их - кол-во
Своего - признак
Она - кол-во
Самого - признак
Чем-то - предмет
Всё - кол-во
Это - предмет
Чем - предмет
Столько - количество
С тех - признак
Ей - признак
Если глагол начинается на -ить , кроме брить и стелить, то это второе спряжение.
Если глагол кончается на все остальное - первое спряжение, кроме исключений:
"смотреть", "обидеть",
"Слышать", "видеть", "ненавидеть",
"Гнать", "дышать", "держать", "терпеть", "зависеть" и "верте<span>ть".</span>
Б) себя (кого?что?) - в.п. может быть и именительный, зависит от контекста
Г) в себе (в ком? в чём?) - п.п.
Остальное верно
Для меня День Победы очень важный и торжественный день. Это действительно праздник со слезами на глазах. Это слезы боли за ушедших воинов. И слезы радости и гордости за одержанную победу над злом. Плохо, что в наше время не все дети прилежно учат историю. Многие даже не знают о ужасах и страшных событиях, происходивших в военное время. Солдаты защищали будущее нашей страны. Благодаря им мы сейчас можем жить, учиться, работать, растить и воспитывать детей. Погибшие воины подарили счастье и процветание нашей общей Родине. И, чтобы отданные жизни не были напрасны, мы должны соответствовать. Необходимо беречь свою Родину.
Мы должны чтить память погибших воинов, а также людей, которые трудились в тылу, создавая вооружение и необходимые для фронта вещи, продукты питания. Должны помнить подвиги героев и тяжелый труд медсестер, выносивших раненых с полей сражений. Нельзя забывать и тех людей, наших предков, которые восстанавливали страну и наш город из руин после войны, вручную заново прокладывали трамвайные пути. Если бы не все эти люди, не было бы нас и нашей спокойной, мирной жизни. Когда я слышу песню "День Победы" в исполнении Лещенко, у меня всегда наворачиваются на глаза слезы. Я вообще люблю военные песни. А под марш "Прощание Славянки" меня всегда переполняет глубокое чувство гордости. В следующий День Победы мы с мамой обязательно поучаствуем в проекте "Бессмертный полк". Возьмем фотографию нашего дедушки и пройдем с ним по главной площади нашего города. Когда мы смотрели на участников этой акции прошлый раз, мама даже плакала.
Я уверен, что нельзя забывать подвиг участников Великой Отечественной войны. Необходимо беречь ветеранов, заботиться о них, ведь их сейчас осталось очень мало. А главное, вспоминать о них не только 9 мая. Подвиг павших воинов бессмертен. И мы должны помнить какою ценой завоевано счастье.
Начальная форма: КАФТАН
Часть речи: существительное
Грамматика: единственное число, именительный падеж, мужской род, неодушевленное
Формы: кафтан, кафтана, кафтану, кафтаном, кафтане, кафтаны, кафтанов, кафтанам, кафтанами, кафтанах Начальная форма: ЛЕТО
Часть речи: существительное
Грамматика: прилагательное, единственное число, именительный падеж, неодушевленное, средний род
Формы: лето, лета, лету, летом, лете
Начальная форма: ЖАВОРОНОК
Часть речи: существительное
Грамматика: именительный падеж, множественное число, мужской род, одушевленное
Формы: жаворонок, жаворонка, жаворонку, жаворонком, жаворонке, жаворонки, жаворонков, жаворонкам, жаворонками, жаворонках
Начальная форма: ЖАВОРОНКИ
Часть речи: существительное
Грамматика: именительный падеж, топоним, множественное число, неодушевленное
Формы: жаворонки, жаворонков, жаворонкам, жаворонками, жаворонках
<span> </span>