Текстом называют : предложения связанные между собой по смыслу. Остальной не могу.(
1 Пушкин 2 Мамин - Себеряк 3 Корней Чуковский 4 Андерсен 5 Шарль Перро
<span>Задание 1: Объясните лексическое значение слов.
Ноутбук → портативный, компактный компьютер.
Пазл → исходное изображение, разбитое на множество частей.
Плеер → компактный магнитофон для воспроизведения аудио- и видеофайлов).
СМИ → средства массовой информации (радио, телевидение).
Интернет → международная компьютерная сеть, предоставляющая доступ к многочисленным информационным ресурсам.
Телемост → общение посредством телевизионной связи.
Телезвезда → известный и популярный благодаря телевидению человек.
Геймер→ играющий в компьютерные игры человек.
Дайвер → человек, который занимается дайвингом (подводное плавание).
Голкипер → вратарь (футбол, хоккей).
Аэробус → пассажирский самолёт, имеющий большую вместительность.
Суши→ блюдо японской кухни из риса, морепродуктов, морских водорослей с различными приправами.
Жвачка → жевательная резинка.
Задание 2: </span><span>Какие из приведённых слов сейчас можно назвать неологизмами.
</span><span>Ноутбук, Интернет, телемост, геймер, дайвер, голкипер, суши, жвачка.
</span><span>Задание 3: </span>Составить 3 предложения с этими словами.
1) На День рожденья мне подарили ПЛЕЕР, теперь я могу слушать музыку по дороге в школу.
2) Мой сосед - заядлый ГЕЙМЕР, он играет в компьютерные игры с утра до вечера.
3) Я люблю кушать СУШИ с угрём и сыром.
<span><em>Я как пианист перед ним совершенно не существовал.</em> ( Можно "как" заменить "в качестве", поэтому, не нужна запятая.)
</span><span><em>Жизнь, как река: ей тоже течь и течь.</em> (Сравнительный оборот)</span>