Политическое влияние : Война , помощь друг другу.
Экономическое влияние : торговые отношения.
Например : Боги иранских и финно - угорских племён перекочевали в славянский пантеон.
04-00 утра ,встал, пошёл в хлев подоить коров.
04-30 процедил молоко через чистую ткань,накрыл вёдра и отнёс в погреб,чтоб молоко не испортилось.
05-00 покормил скотину и выгнал пастись на поле.Разбудил жену.
05-30 натаскал домой воды и дров,растопил печь.
06-00 пока жена готовила завтрак,наколол дрова.
06-30 разбудил детей и сели завтракать.
07-00 пошёл запрягать лошадь в телегу,пора в поле выезжать.
07-30 выехал с детьми в поле.
08-00 приехали.Распряг лошадь и отправил пастись.Детям приказал пропалывать траву.Сам начал обходить свое поле и проверять изгородь,сделанную от крупных зверей и животных.
11-00 проверил изгородь,в нескольких местах заменил прогнившие жерди новыми. Проверил несколько силков ,расставленых на мелких зверей и птиц . Сегодня улов богаче чем вчера. Два зайца и куропатка.Выпотрошил их. Нашёл две кротовых норы и залил водой из ключа,что бежит неподалёку. Всю землю испоганили и перерыли . Говорят хорошо порохом их травить.
12-00 проверил как дела у ребят. Натаскал дров и разжёг костёр. Принёс воды,начал готовить обед из пойманного зайца.
13-30 позвал детей. Умылись принесённой мною водой и сели обедать. Поели. Солнце печёт.Конец июня как никак. Уже неделю не было дождей.Уже пора бы земельку напоить,а то сорняк полез,да и скотине сочная трава больше по нраву.
15-00 отправил детей в ближайший лесок ягоды собирать.Сам ещё раз обошёл поле и поставил ещё два пугала от птиц.Лошадь куда то запропала.Пошёл её искать. Нашёл. Как то умудрилась растреножиться и ушла в ближайший лесок в тень деревьев от зноя.
18-00 позвал ребят.Запряг в телегу лошадь,поехали к речке искупаться да домой.
19-30 ехали от речки домой,колышек вылетел из оси и колесо одно у телеги чуть не отвалилось,хорошо вовремя заметил.Починили телегу . Приехали домой.Ребята отнесли ягоды и пойманых кролика и куропатку жене.Распряг лошадь.
20-00 умылись,сели ужинать.
20-30 пошёл загонять скотину с пастбища во двор.
21-00 загнал скотину,подоил коров.Натаскал воды и напоил всю скотину.
Посидел на крылечке с женой,поговорили,строили планы на будущее. Дети бегали и играли за домом.
22-00 уложили спать детей.Жена с улицы собрала высохшее постираное бельё. Вышел проверил скотину в сарае.
22-30 легли спать.
Экономическая политика Александра III<br /><br />При Александре III росли города, фабрики и заводы, прирастала внутренняя и внешняя торговля, увеличилась протяженность железных дорог, начато строительство великой Сибирской магистрали. В целях освоения новых земель шло переселение крестьянских семей в Сибирь и Среднюю Азию.<br /><br />В конце 80-х годов удалось преодолеть дефицит государственного бюджета, доходы превысили расходы.<br />...сейчас второе напишу<br /> Это два абсолютно разных направления. Политики Александра Второго была очень либеральной . Он внес в страну такие реформы, которые люди ждали столетиями . Он первый в стране царь, который отменил Крепостное право, он первый ввел институт адвокатов, сделал суды более справедливыми, Александр Второй провел земскую реформу и ввел институт местного самоуправления . Александр Третий (сын Александра Второго) возможно бы продолжил бы дело отца и дальше, но этого он делать не стал. Алескандр 2 был убит . Когда на престол взошел Ал. 3 он решил поменять курс политики . Была введена цензура, начались гонения, был введен цикруляр о " кухаркинах детях". Всеми этими методами Александр 3 боролся с инокомыслием и терроризмом . Но стране ничего хорошего его реформы не дали.
Ответы и объяснения
kirillpolev123хорошист
Сходства:
1. Из семей потомственных монархов.
2. Оба по рождению не были наследниками престола, но стали государями в силу обстоятельств.
3. Радетельные хозяева своего государства.
4. Оба получили в ходе воспитания и становления влияние немецкой культуры.
5. Оба стремились учится и расширять круг своих познаний.
6. Оба искали опору не в титулованнных, но в талантливых и способных людях.
7. Проводили одновекторную внешнюю политику.
8. Оба ставили интересы государства, выше личных.
9. Оба добились абсолютной власти, пройдя через смуту. Различия:
2. Вышли из семей разного достатка.
3. Выросли в разных культурных и религиозных средах.
4. Петр лично воевал, Екатерина - нет.