(й у г) извени если неправильно)
Он ловит (кого?) бабочек. Он впитывает (что?) красоту (чего?) мира. Он общается ( с кем?) с отцом, играет с ним (во что?) в шахматы. Он валяется (можно где?_обстоятельство или на чем? дополнение) на гальке (чего?) пляжа. Он смотрит (на что?) на... кинжалы (чего?) кипарисов. Он пишет (что?) стихи. За два или три (чего?) дня он написал (что?) ... поэму (о чем?) о .. осени. Он прочел (что?) поэму (кому?) родителям.
Праздник - праздн-корень , ик - суффикс , нулевое окончание .
субботник - суббот - корень , ник - суффикс , нулевое окончание .
На-предлог
берегу-сущиствительное выраженное дополнением.
<span> Я считаю, что этот мальчик очень ответственный, все время помогает маме и заботится о младшем брате. Все зрители очень увлечены и сосредоточены на игре, даже младший брат последнего мальчика с интересом смотрит на происходящее. Возможно, что собака, лежащая рядом с братьями, им и принадлежит.</span>
<span><span> </span>На заднем плане изображены здания. Я думаю, действия этой картины происходят в крупном городе, вероятно, в Москве, где-то золотой осенью, примерно при Хрущеве, в годах 50 – 60. Небо мне кажется пасмурным да, и на улице не так уж жарко.</span>
<span><span> </span>Эта картина символизирует футбол. На ней изображено одиннадцать человек и черно-белая собака. Одиннадцать человек символизируют количество игроков в команде, а черно-белая собака – футбольный мяч.</span>
<span><span> </span>В целом картина мне понравилась, но лучше бы было, если на ней было изображено все поле и все игроки.</span>