1 -предложение) Издалека я увидела бабушку с вёдрами. 2-разбераем по членам)ИЗДАЛЕКА -обстоятельство ,значит подчёркиваем это слово так- _._._._._ .Сверху над словом пишем чем выражено -наречием. Я -подлежащее ,подчёркиваем одной чертой _______ .Сверху над словом пишем -местоимение .УВИДЕЛА - глагол ,подчёркиваем двумя линиями ======= . Сверху пишем глагол .БАБУШКУ -дополнение ,подчёркиваем _ _ _ _ _ прерывистыми линиями .Сверху слова пишем существительное .С ВЁДРАМИ -дополнение ,подчёркиваем _ _ _ _ _ .Сверху слова пишем -существительное .И буква С -обведи квадратом и напиши сверху -предлог- .3-выписываем словосочетания)Издалека увидела,увидела бабушку,бабушку с вёдрами ,Увидела с вёдрами,я увидела .....ВСЁ -ДУМАЮ Я ТЕБЕ ПОМОГЛА)
Когда я была маленькой, мне очень хотелось купить(или иметь) маленького мишку. И вот однажды, на моё седьмое День Рожденье, мама и папа купили мне эту маленькую радость. Я сразу же дала ему имя "Аркаша"(можешь сама придумать). Это была не большая,но очень пушистая и мягкая игрушка. Аркаша был серого цвета, с выпуклыми жёлтыми глазами и очаровательной улыбкой, как у моей мамы. Я могла играть с ним целый день, не уставая. Как-то раз пришли к нам в гости друзья моих родителей со своей дочкой. Эту девочку звали Катей. Сначала она мне понравилась, и я даже познакомила её со своим Аркашей. Вскоре я пошла к папе, чтобы помочь ему с чем-то, пока меня не было, Катя облила моего слоника томатным соком. Когда я вернулась и увидела красного Аркашу, я рассердилась и вылила на Катю свой сок, к её счастью, он был яблочным. После прибежали родители и начали утешать эту злую девицу, но я им всё рассказала, и они поверили мне. Потом они долго извинялись и хотели купить мне нового, но я отказывалась и говорила,что он незаменим. Когда они ушли, я пообещала Аркаше,что больше никогда не подвергну его такой опасности и обязательно вымою его. После такого случая, я разрешала играть своим друзьям со всеми игрушками, кроме Аркаши. На первый взгляд это обычная игрушка,каких много, но вы сильно ошибаетесь , если так думаете. Аркашу я долго ждала и очень хотела его купить, и когда моя детская мечта сбылась, я была несказанно рада. Сейчас даже,если он порвётся, я никогда не выброшу его, потому что он мой друг. Через какое-то время я узнала,что медведь - символ олимпийских игр. После этого я полюбила его ещё больше.
(новый абзац) Надо быть преданным и смелым всегда, ведь только в таком случае вы сможете найти настоящих друзей.
Это например д-т, з-с, б-п, то есть звонкие и глухие, которые при написании можно перепутать. Например бор_ Я не знаю написать мне д или т за место_. Проверяю: борТик. Значит за место_ пишем т.
Я Брожу
Он бродит
Она бродит
Они бродят
Мы бродим
Ты бродишь
Я узнаю
Ты узнаёшь
Он узнаёт
Мы узнаём
Они узнают
Она узнаёт
Я/Он/ты попался
Она попалась
Мы/Они попались
"в" в треугольник (или как Вы там отмечаете предлог)- предлог
"ивовых" волнистой линией- прилагательное
"зарослях" точкатире- существительное
"с" в треугольник (или как Вы там отмечаете предлог)- предлог
"начала" точкатире- сущ
"весны" тире- сущ
"поселяются, напевают" двумя чертами- глагол
"соловьи" одной чертой- сущ
"и" в кружок"без устали
" точкатире- сущ с предлогом
"свою" волнистой линией- мест
"песню" тире- сущ
В скобках (характеристика)пов, невоскл, прост, двусост, осл. одн. сказ.
Схема<span>/-= и =/</span>