Наш(дополнение,)знакомый(определение,прилагательное)лесник(сущ.подлежащие)предложил поохотиться(глагол,сказуемое)на хлухаря(сущ.дополнение)
(Повест.невоскл.прост.распр.не осл)
Если бы я был(а) учителем.
Меня очень привлекает профессия учителя, но я понимаю, что это большая ответственность. Я решил(а) поразмышлять, каким бы я был(а) учителем, чем бы я занимался(ась), работая в этой деятельности.
Для начала нужно определиться в какой школе я бы хотел(а) работать. Если честно, то это не так важно. Важно чтобы вокруг был коллектив понимающий тебя и прилежные, умные ученики. Я считаю что был(а) бы добрым(ой) учителем т. к. с детьми работать одно удовольствие. Но все же плохие оценки ставил(а) бы.
Впрочем не до конца зная профессию, я не могу говорить точно, каким я был(а) бы учителем. Но я знаю точно, что буду самым популярным и любимым учителем среди детей.
Пусть реки (подлежащее) есть мощней (сказуемое) намного (обстоятельство образа действия), но Волга-матушка (подлежащее) одна (сказуемое).
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочиненное.
1 предложение: двусоставное, полное, распространенное.
2 предложение: двусоставное, полное, нераспространенное.
Оба предложения ничем не осложнены.
Ответ:
Илья-это сущ.
Илья что сделал?Нашел-глаг. гриб
Нашел гриб какой?Большой-это прил.
До электрички оставался ЕЩЕ час. Мы стали быстро упаковывать РАЗБРОСАННЫЕ вещи. Я взялся за рюкзак, ЗАТЯНУЛ РЕМНИ. Готово! Осталось ТОЛЬКО свернуть палатку. Влезаю в нее. ЗАБЫЛ спальник! "РАСТЯПА! " - выругал я себя и снова КИНУЛСЯ к рюкзаку. МЫ складывали палатку вместе с Мишкой. Я ДУМАЛ, ЧТО ОН ВЗЯЛ СПАЛЬНИК, а он ДУМАЛ, ЧТО Я. НУ, ВСЕ СОБРАЛИ, кажется всё. Можем трогаться.
<span>Если я верно поняла задание, то что-то в этом роде. А выбор сама объяснишь.</span>