Pr simple - i go to school every day
past simple - i went to school every day
future - i will go to school every day
pr cont - i am going to school every day
past c - i was going to school every day
future - i will be going to school every day
pres perf - i have gone to school every day
past perf - i had gone to school every day
future perf - i will have gone to school every day
в пассив фраза не переводится
1 There are many holidays in the year.
2 If you have a party, you must tidy in a room.
3 You can invite guests on the phone or send invitation letter.
4 The guests come and give presents for the host.
1)They have bought a new computer for their son. What have they bought for their son?
2)She has been to the Alps. Where has she been?
<span>3) My cousin has given me this disc. Who has given you this disc?</span>
У даній роботі представлений конспект уроку із застосуванням інтерактивних та інформаційно - комунікативних технологій навчання з теми «М. Гоголь „Ніч перед Різдвом”. Народні традиції і звичаї у творі. Тема кохання. Образи Оксани і Вакули» з розділу «Пригоди і фантастика», який вивчається у 6 класі та мультимедійна презентація до уроку.
Урок розроблено згідно чинної програми. Розробка уроку зроблена відповідно технології «2 по 45 хвилин».
<span>Матеріали, які відображені в роботі, можуть бути використані вчителями не лише під час вивчення теми «М. Гоголь „Ніч перед Різдвом”. Народні традиції і звичаї у творі. Тема кохання. Образи Оксани і Вакули» з розділу «Пригоди і фантастика», який вивчається у 6 класі, а також під час проведення позакласних заходів. Основна цінність запропонованого уроку полягає в тому, що він суттєво сприяє зростанню зацікавленості учнів до книг.</span>
Напиши краткий сюжет книги,которую ты читал(а).
Перевод