Летом я с родителями отдыхал в лесу. Мы поселились на базе отдыха. Наш домик находился среди сосен, их лапы заглядывали в наши окна. Выглянув рано утром в окно, я видел рыжих белок, перескакивающих с сосны на сосну. Если они были голодны, то опускались на землю. Каждый раз, когда мы отправлялись в глубь леса на поиски грибов и ягод, птицы тревожно вскрикивали, и по макушкам елей звук уходил далеко-далеко, передаваясь по цепочке. Я предположил, что птицы, которые находятся ближе к нам, предупреждают других, что в их направлении движутся люди. Они подают сигнал тревоги. Мама с папой подтвердили мою мысль. А папа сказал, что люди часто из-за своей халатности устраивают лесные пожары или разоряют птичьи гнезда, поэтому лесные жители боятся человека. Мне было обидно и больно за людей, которые делают это, но я был рад, что заметил беспокойное поведение птиц. В дальнейшем я постараюсь их не пугать и не тревожить. Наблюдать за природой можно, не разрушая ее.
1) Мы помогали Мы-подлежащее(в данном случае местоимение) помогали-глагол 2)Утро- существительное 3) Девочка не слушает Девочка- сущ. Не слушает-глаг. 4) солнце слепило Солнце-сущ. Слепило-глаг. 5)Рассвело-глаг 6) Москва столица. Москва сущ. Столица-глаг. 7) Шапочка жёлтая Шапочка -сущ. Желтая-прил в роли сущ (надписывать как сущ.) 8) Мороженое любят. Мороженое-сущ. Любят-глаг. 9)День ветреный День сущ . Ветреный-прил в роли сущ Удачи
Я ученик 7 класса. Моя учительница любить носить разные шляпки.Однажды я шел по лесу и увидел сову. Она была очень красивая. Вдруг мои раздумия прервал воробей. Он пролител мимо меня,не задев ни одного кустика.Это был очень забавный день.