Продолжить ряд чисел на три числа:
3, 13, 23, 33, 43, 53 (каждое число на 10 больше предыдущего).
1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34 (каждое число является суммой двух предыдущих).
2, 5, 11, 23, 47, 95, 191, 383 (каждое число получается путём умножения предыдущего числа на 2 и прибавления единицы, например, 47*2+1 = 95).
(12-y)*3=36
12-y = 36:3
12-y = 12
y = 12-12
y = 0
242:x = 11
x = 242:11
x = 22
ОДИН + ОДИН = МНОГО
<span>6823+6823=13646
</span>
Возможный ход решения.
М = 1, так как только такое пятизначное число может получиться при сложении двух четырёхзначных чисел.
О — не менее пяти, так как в сумме получается пятизначное число.
О — чётная цифра, так как получается при сложении двух одинаковых цифр Н. Следовательно, О — или 6, или 8.
Предположим, что О = 8, когда Н или 4, или 9.
Если Н = 4, то <span>8ДИ4+8ДИ4=148Г8, что невозможно (8+8 не дадут 14).
</span>Если Н =9, то <span>8ДИ9+8ДИ9=198Г8, что также невозможно (19 — это слишком много).
</span>
Таким образом, О = 6, тогда Н равно или 3, или 8
Если Н = 8, то <span>6ДИ8+6ДИ8=186Г6, что опять же невозможно (6+6 не дадут 18 даже при переносе единицы из разряда сотен), Следовательно, Н = 3.
</span>
На данном этапе имеем: <span>6ДИ3+6ДИ3=136Г6.
</span>В разряде сотен должен быть переход через десяток. Поскольку стоит чётное число, то перехода через десяток в разряде десятков быть не должно. Отсюда Д = 8. Получаем 68И3+68И3=136Г6.
Среди оставшихся чисел 2, 4, 5, 7, 9 надо подобрать такие И и Г, чтобы 2*И = Г. Это числа 2 и 4 соответственно.
<span>
Получаем ответ: 6823+6823=13646.</span>
Прямоугольный треугольник с катетами , равными 3см и 4 см, всегда будет иметь третью сторону ( гипотенузу) , равную 5см. Такой треугольник называется египетским треугольником. Итак, мы имеем 3 стороны: 3, 4 и 5 см
1) 3 + 4 + 5 = 12(см) - периметр треугольника
2) 1/2 * 3 * 4 = 6(кв.см) - площадь треугольника.
Ответ: 12см - периметр, 6кв.см - площадь.
Примечание: одна из формул определения площади треугольника:
S = 1/2h * a, где S - площадь, h - высота, a - основание, к которому
проведена высота.
В прямоугольном треугольнике за высоту принимается один катет, за основание принимается другой катет, т.е. в нашем случае - это стороны 3 и 4 см.
Ответ:
36
Пошаговое объяснение:
1) 9*2 = 18 (школ.) - Общее кол-во школьников из двух классов, поехавших на экскурсию
2) 54-18 = 36 (школ.) - Из общего кол-во школьников вычитаем поехавших, тем самым получаем оставшихся
Задача как бы на части, то получается принимаем, что ширина это 1 часть, а длина это 5 частей:
1) 5+1=6(ч.)-всего.
Так-как нам надо найти одну сторону, то можно периметр разделить на 2.
2) 156:2=78(см)-одна сторона ширины и длины вместе.
3) 78:6=13(см)-ширина и также одна часть.
4) 13*5=65(см)-длина.
Ответ: 13; 65 сантиметров.
( х+1\8=1\2)
X=3/8
3\4+х=3\2
X=3/4
