Горшочек, кустик, мешочек, огонечек, словарик, орешек, секретик
Я ( одной чертой) сделал (Двумя чертами) Все уроки -------- и выделяй квадратом мама <span>( одной чертой) разрешила и погулять ____________ __________ двумя линиями мне просто напиши наверху местоимение!</span>
Г) приставочно- постфиксальный (думать - ВдуматьСЯ)
Фонетический разбор слова — учебное задание по анализу слоговой структуры и звукового состава слова. Является распространённым в школах бывшего СССР. Предполагает элементы графического анализа.
При проведении фонетического разбора произносится слово вслух. Не переводится автоматически буквенная запись в звуковую, потому что это ведёт к ошибке. Характеризуются не буквы, а звуки слова.
1. Шторм кончился к вечеру.
(что?) шторм - подлежащее
шторм (что сделал?) кончился - сказуемое, выраженное глаголом в прошедшем времени
<span>2. Небо быстро прояснилось.</span>
(что?) небо - подлежащее
небо (что сделало?) прояснилось - сказуемое, выраженное возвратным глаголом в прошедшем времени
<span>3. Вскоре показалось солнце.</span>
что?) солнце -подлежащее
солнце (что сделало?) показалось - сказуемое, выраженное возвратным глаголом в прошедшем времени
4. Весело запели птицы
(кто?) птицы - подлежащее
птицы (что сделали?) запели - сказуемое, выраженное глаголом в прошедшем времени