Вкусное броколли.
Заснеженный Килиманджаро.
Яркое конфетти.
Насыщенное барбекю.
Интересное меню.
Больная мозоль.
Быстрый кенгуру.
Маленькая колибри.
Большие Кижи.
4) Не забудьте, дети, отряхнуть от снега обувь перед дверью
Запятая ставиться потому, что это обращение
Совесть.. когда мы слышим это слово, у каждого из нас мысленно возникает образ некоего судьи. Совесть- это внутреннее явление, которое в случае неправоты грызет нас изнутри. И все это прекрасно знают. Однако, мы не можем сказать совесть – явление врожденное или приобретенное. А если оно врожденное, то почему же многие люди говорят, что у них нет совести, или же мы зачастую слышим фразу- «Ни стыда, ни совести!». В таком случае человек может сказать :«у меня нет сердца(в прямом смысле),печени и проч.». Но ведь так никто не говорит, т.к это невозможно.
Так же и с совестью. Здесь возникает следующая проблема- совесть- приобретенное явление? Тогда, она прививаема обществом, или человек сам приобретает ее путем самовоспитания? Если она прививаема обществом, то почему же не все люди обладают этим «внутренним светилом»? Порой, в одной семье встретишь двух детей, один – с совестью, а другой- без. И думаешь, казалось бы, дети росли в одной атмосфере , а результаты разные.
1) Нельзя писать сочинение со всех ног. Можно заменить на очень быстро или как можно быстрее.
2) Потушенный свет не может гореть. Можно просто убрать слово "потушенный". Тогда получится: Свет горел во всех трех комнатах. Надеюсь помогла)