1) Нельзя, нужно постепенно двигаться все выше и выше, иначе, остановившись только на одной ступени, ты будешь глупым, неразвитым человеком.
2) Тоже нельзя, поскольку каждый последующий шаг исходит из предыдущего, познание и самообразование идут постепенно, шаг за шагом, и каждый шаг в них важен.
У добра есть свои "секреты", о которых, следует помнить. Во-первых, как и все моральные феномены, добро есть достоинство побуждения (мотива) и результата (действия). Благие побуждения, намерения, не проявившиеся в действиях, еще не есть реальное добро: это добро, так сказать, потенциальное. Не является в полной мере добром и хороший поступок, ставший случайным результатом злонамеренных мотивов. Однако эти утверждения далеко не бесспорны...
<span>Во-вторых, добрыми должны быть как цель, так и средства ее достижения. Даже самая благая цель не может оправдывать любые, особенно безнравственные, средства. </span>
<span>(Т.В.Мишаткина, современный ученый) </span>
<span>1) Какие два "секрета" добра раскрывает автор? </span>
<span>2) Проиллюстрируйте примером мысль Т.В.Мишаткиной о том, что добрые побуждения могут не проявиться в действии. </span>
<span>3) Почему автор оценивает несовершенное действие как добро? </span>
<span>4) Что, по мнению автора, отличает добро реальное от добра потенциального? </span>
<span>5) Приведи пример доброго поступка. Выдели в нем побуждение (мотив), цель, средства и результат.</span>
Государство относится к семье положительно ведь если к примеру семья
многодетная государство помогает этой семье найти жильё или материальная
помощь на обучение ребёнка, а если семья не многодетная то государство
всё равно помогает (материнский капитал)
1)2
2)1
3)2
4)3
5)2
6)3
7)1
8)вбгва
9)4
10)3
11)3
12)1
13)356
14)3
15)4
16)2