Раннее утро. Солнце еще не в стало над горизонтом, но уже трубит горн , извещающий о том, что пора вставать, и двигаться в путь. Суровый окрик поднял целый отряд спартанцев с места, и приказал надевать атрибуты военного снаряжения. Впереди тяжелый, долгий путь. Шагая по нагпетом от жаркого солнца, спартанец вопреки усталости, думал о предстоящей победе, и еще сильнее поднимал ногу, и громче издавал воинственные крики, которые придавали уверенности в победе другим спартанцам. Он был уверен, что победа будет за ними. Потому что спартанцы- великий народ! Они- не им знеженные солнцем греки, которые только и могут думать о еде и философии. А они, должны защищать своих женщин, детей, родителей, и землю. Свою драгоценную землю, которую они защищают кровью и потом, мертвыми телами своих друзей и военононачальников.
Да, эта битва была победоносная. Однако, этот спартанец с пылким темпераментом будет убит.
Потму что он приекал их власть .
<span>Главным результатом революции было обеспечение парламентаризма и прав личности, и некоторое расширение господствующего класса. Однако, характер этого класса остался тот же; как монархия Бурбонов была господством крупной буржуазии, так им осталась и июльская монархия; но в первой буржуазии приходилось отстаивать свои права от посягательств феодального дворянства, во второй — последнее было сломлено и опасность появилась снизу, преимущественно со стороны мелкой буржуазии и рабочих, которые являлись республиканской оппозицией, имевшей лишь очень слабую возможность действовать через парламент. Это не значит, что парламент при Людовике-Филиппе был однороден; в нём были партии, переменявшиеся у кормила правления, боровшиеся друг с другом — но наиболее серьёзная и опасная оппозиция была вне палаты. Если главным требованием оппозиции в эпоху реставрации было соблюдение уже существующей (на бумаге) хартии, с её свободой слова и иными правами личности, то главные требования оппозиции в эпоху июльской монархии сводились к изменению конституции, всеобщему избирательному праву, республике. Среди этих общественных классов распространились в течение 1830-х и 1840-х годов социалистические учения.</span>
Рубило- это камень заостренный формы, который использовали, как нож
При Хлодвиге : он имел пехоту.
При К.Мартеле: Он имел конное войско, дрался молотом.