Составить и записать предложения из данных слов. Кот, у, Тишка, жил, Миши Веры, лыжи, у, новые Груши, малыши, сочные, ели Играли
alex-sax
Кот Тишка жил у Мишы.
У Веры новые лыжи.
Малыши ели сочные груши.
Малыши построили замок из песка.
У Веры играли малыши.
Молекула:
[ м а л' э к у л а ] - 8 букв, 8 звуков
[м] - согласный, звонкий, сонорный, твёрдый, парный по твёрдости: [м] - [м']
[а] - гласный, безударный
[л'] - согласный, звонкий, сонорный, мягкий, парный по твёрдости: [л] - [л']
[э] - гласный, ударный
[к] - согласный, глухой, парный по звонкости:[к] - [г], твёрдый, парный по твёрдости: [к] - [к']
[у] - гласный, безударный
[л] - согласный, звонкий, сонорный, твёрдый, парный по твёрдости: [л] - [л']
[а] - гласный, безударный
1. Я старался не думать о вчерашнем инциденте.
2. Она обдумывала каждую деталь, каждую мелочь мероприятия.
3. Способность рассуждать - самая прекрасная способность умного человека.
4. Нужно быстрее соображать, когда грядёт опасность.
5. Заучивать текст, не понимая его, - это плохая идея.
6. Вызубривать абзацы домашних параграфов нельзя, так как ученик ничего не поймёт, а на следующий день всё забудет.
7. Кате задали выучить стих наизусть.
8. Мыслить объективно - задача каждого следователя.