( Повествовательное, невоскл простое с однородными членами распрастраненное ) ( = - - , и =)
Если ты делаешь (наст.) что-то добросовестно, усердно, честно, мы можем (наст.) сказать: «Ты потрудился (прош.) на славу». А: «П». Если же ты относишься (наст.) к делу нерадиво, спустя рукава, мы скажем (буд.): «Ты плохо работаешь (наст.)». А: «П».
Слово «трудиться» уместно употреблять, когда речь идёт (наст.) о человеке, работающем хорошо, в полную силу.
Работать спустя рукава — работать плохо.
Если окончание ударное, спряжение определяется по окончанию: зовёшь, ведёшь — I спряжение, горишь, спишь — II спряжение.
Но большинство глаголов при спряжении не имеет ударения на личных окончаниях. В таких случаях спряжение определяется по инфинитиву.
Ко II спряжению относятся те глаголы с безударным личным окончанием, у которых
1) инфинитив оканчивается на -и-тъ (возить, пилить, тратить и др.) , кроме глаголов брить, стелить, редко встречающихся глаголов зиждиться («основываться, строиться» ) и зыбиться
2) глаголы-исключения, у которых инфинитив оканчивается на -е-ть (смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, зависеть, терпеть, вертеть) и на -а-ть (гнать, держать, слышать, дышать) .
Все остальные глаголы с безударными личными окончаниями относятся к I спряжению.
бОрется - окончание безударное, значит, ставим в неопределенную форму - борОТЬся
1) не заканчивается на -ить
2)не входит в глаголы-исключения
<span>Значит, 1 спр. </span>
1.[Не ошибается тот человек], (который ничего не делает).
2.[Он смотрел туда], (откуда послышался стон).
3.(Чтобы добиться прочности) , [дымковскую глиняную игрушку обжигают в печи[.
4.(Когда мы отправились на речку), [уже темнело].
5.[Дети засмеялись (по
какой причине?)], (потому что собака встала на задние лапы и завиляла
хвостом).
6.[Он мечтал прожить жизнь так], (как его отец).
7.а) [На столе стояла ваза с
полевыми цветами], (которые насобирали ребята), (когда ходили в лес на
экскурсию)»- это последовательное подчинение
б)
[Он долго стоял у окна и
смотрел]1, (как к дому одна за другой подъезжали машины)2 и (рабочие
разгружали стройматериалы)3.- это однородное подчинение
в)
(Когда поднялось солнце), [мы увидели озеро], (которое поразило нас). -Это параллельное (неоднородное) подчинение
г)
СПП с несколькими придаточными с разными видами подчинения .
[Всю дорогу Татьяна
молчала и только смотрела в окно] 1, (за которым мелькали небольшие селения)2, (где суетились люди)3 и
(кипела работа)4 - Это сложноподчиненное предложение с последовательным и однородным подчинением.