Самым основным вариантом является не подготовка к экзамену.
Многие школьники думают, что смогут сдать и так или списать. Думают, что все знают и даже не открывают дополнительные материалы, а вместо этого проводят время за играми или гулянками.
Но все не так просто. ЕГЭ, особенно по математике, требует не только знаний, но и внимательности. А зачастую и везения. Может быть два одинаковых ответа, которые отличаются только точкой или запятой или дополнительным нулем. Ты выберешь второй, а правильно первый вариант. И все, уже минус балл.
Поэтому, как минимум, стоит просмотреть и порешать задачники к ЕГЭ. Так, можно начать понимать, что, примерно, будет входить в экзаменационные задания и что от тебя потребуется.
Так же, ученик может переволноваться. А излишнее волнение затуманивает разум и влияет на принятие верных решений.
Считать, что задания чрезмерно сложные нельзя. Минимум баллов для прохода натянуть можно любому.
Но, есть люди, которые просто не смогли понять предмет. Нам не дано знать и уметь все на свете, и малое количество людей, учеников, не могут вникнут в предмет. В данном случае в математику. Не дано им и ничего не сможет помочь, кроме везения.
И, самый редкий случай, но существующий. Это неверное, непонятное оценивание работы.
Ребенок может решить все правильно, но не по той системе, как принято. И его правильный ответ не засчитывается.
Помните. как нам говорили в школе, в подобных вариантах: "ты воспользовался ГДЗ, мы не так решали". Здесь история повторяется.
Вариантов может быть много, ведь бывают и разные ситуации, и разные ученики.
Хотелось бы только одного, чтобы они не ленились хоть немного подготовится.
Погулять, да поиграть еще успеется. А сдать стабильно экзамены уже не приведется.
