Question

Стоит ли платить ребенку деньги за пятерки, а забирать за четверки и ниже?

У нас в семье была такая практика, мне платили в начальных классах за пятёрки, а если я получала четверки,то я должна отдать, если тройки, то отдавала в 2 раза больше? Стоит ли так делать с нынешним поколением? как это может отрицательно сказаться на ребенке? в моем случае все было просто замечательно, я отличница, учиться любила и люблю. Может ли быть такое, что сначала стимул в виде карманных расходов помогал мне учиться, а в последствии просто уже появилось желание учиться. Учиться я любила и люблю.Всегда ли так?

Answer 1

Не думаю, что такая практика подойдет каждой семье. Ребенок ходит в школу за знаниями, а не за деньгами, понятно, что он будет стараться получать только отличные оценки, но у него может сформироваться идея: человек за любую работу должен получать деньги, так что помощь за просто так он оказать не сможет и не захочет. Придется оплачивать домашнюю работу, дополнительные занятия и т.д. Я бы не стала рисковать, тем более, что современный мир и без того уделяет им слишком много внимания.

Answer 2

Нет, на коммерческую линию переводить школьника не нужно. На то есть ни одна причина. Коммерсанта выращивать рановато, циника тоже. Потом это ребенка будет загонять еще в более жесткие рамки и стресс. Деньги рано вводить в его обиход, а особенно такого рода зарабатывание.

Но, поощрение должно быть. Я делала подарки детям в конце года или в конце четверти, смотря как складывалось. У ребенка всегда по ходу появляется какая-то мечта, заветное желание. Вот я и предлагала в виде приза исполнение этого желания. Может быть велосипед, поход в цирк, праздник на природе с друзьями, сережки для девочки. Всегда обговаривали условия. Планка завышалась, но реально а не так, чтобы ребенку отбить желание достичь результата. Четверть - вполне хорошее время, а то и полугодие. Искореняем тройки, или четверки - смотря как ваш ребенок учится. С тройки на пять не вытянуть, поэтому учитываем это. Если успех есть - подарок тоже есть. Это непременное условие договора.

Еще один способ зарабатывания денег ребенком был таким. Когда у меня появлялась какая-то возможность привлечь его к помощи на стороне, я это делала. За домашнюю работу пыталась предложить денег, но все отвергли сразу. Сказали, что дома все делать нужно бесплатно, стыдно брать деньги за это. А вот вне дома мы делали какую-то работу, и ребята с удовольствием принимали "зарплату". Это была "шабашка" для меня, и для них то же. Порой мне не так и нужно это было, но чтобы дать заработать детям, находила какую-то подработку.

Разноска рекламы, выкопать канаву, перенести керамзит. Договаривались со мной, а я уже обеспечивала организацию. Дети гордились тем, что могли на свои купить девчонкам сок и мороженное, сходить в кино. Это было не так давно, не в прошлом веке. Это я к тому, что практиковать можно такой вариант привлечения детей к работе, и чтобы понимали ценность заработанного рубля.

Answer 3

Для меня плата ребёнку за оценки, за помощь по дому и прочее,недопустима. Вырастим дельца, которому будет наплевать на всё, кроме финансового благополучия, и который будет считать, что всё ему за всё должны. Когда мама готовит, стирает, убирает, ухаживает за тем же ребёнком, ей за это никто не платит. Можно выбрать другой способ поощрения - поход в кино или цирк, например.

Answer 4

Я иногда практикую поощрение деньгами, но не за оценки. Даю подзаработать на мороженое и чипсы. И то, это такая тонкая работа, дети очень быстро наглеют, хотят получить больше, а сделать меньше. Поощрение деньгами само по себе плохо,но в совсем маленьких дозах бывает полезно.

Считаю, что поощрение за оценки может очень сильно навредить психике ребенка, он будет стараться получать эти пятерки, но не всегда получается усвоить материал на пять и сделать безупречно домашнюю работу, оценки 4 и 3 неизбежны. Расставаться всегда с личным, заработанным, выстраданным сложно, ребенок будет из-за этого сильно переживать. А потом вдумайтесь какое это напряжение держать такую высокую заданную планку, он будет в напряжении, и расслабляться не будет вовсе, а это беспокойство, плохой сон и т.д., та же неуспеваемость. Замкнутый круг, тем самым мы элементарно загоним ребенка в ловушку.

И последний момент, даже если вашему ребенку такая стимуляция подходит, а что он будет делать если заработанные деньги потратил, а потом бац и например тройка. Чем ему отдавать? Получается не хозяин своим деньгам.

Answer 5

Очень хороший вопрос.

Но данная система может сделать из ребенка чудовище.Ребенок будет стараться ЛЮБОЙ ценой заработать пятерки,даже ценой самоунижений и подлогов,а тройка может вообще заставить его приставить нож к горлу учителя...

У всего ведь есть своя цена,и у денег-тоже.Этот мир,конечно,в основном построен на деньгах,но-лишь в основном.

Лучше применять систему,предложенную в одном анекдоте новым русским,который говорил своему сыну:

"-Если ты закончишь школу на пятерки-я куплю тебе чёрный "Мерседес".Если на чеиверки-то белый.А если закончишь на тройки-то куплю тебе розовый "Мерседес",и пускай над тобой все смеются..."

Лучше просто поставить количество карманных денег и покупки всяких цацок типа сматфона или айпода-ноутбука в зависимость от общей успеваемости ребенка.

И-от его поведения,что тоже немаловажно.

Answer 6

Думаю, что не стОит. Сейчас и так бабло правит миром, а если это привить с самого детства, то откуда у ребёнка возьмётся чувство сострадания, желание безвозмездно помогать людям да и вообще нормально общаться, не переводя всё на деньги...

Представьте - вдруг случится Вам заболеть (не дай, как говорится...), а Ваше чадо за уход будет требовать с Вас деньги. Подумайте об этом...

Answer 7

Нет! за 4-ки забирать деньги - это же просто аморально!

И должны быть определённые критерии! 2-ку может поставить училка за поведение.За то,что ваш ребёнок опоздал и.т.д

Ориентировочно классно было бы так:

Выучил стихотворение за день и получил 5-ку - 250 рублей

Выучил стихотворение за день и получил 4-ку - 200 рублей

Выучил стихотворение за 2 дня и получил 5-ку - 200 рублей

Выучил стихотворение за 2 и получил 4-ку - 150 рублей

Выучил стихотворение за 3 дня и получил 5-ку - 100 рублей

Выучил стихотворение за 3 дня и получил 4-ку - 50 рублей

Получил 5 за домашнюю работу - 50 рублей

Получил 4 за домашнюю работу - 25 рублей

Окончил Четверть без троек - Премия 100% к заработку за всю Четверть!

Окончил Четверть с 1 тройкой - Премия 75% к заработку за всю Четверть!

Окончил Четверть с 2-3 Тройками - Премия 50 к заработку за всю Четверть!

Ответил у Доски на 5 - 150 рублей

Отвтил у Доски на 4 - 100 рублей

А За Тройки и Двойки наказывать не надо! Пускай лучше будет стимул воспользоваться возможностью и заработать деньги! А отдавать...это долги уже! Что это за бедность?!

Ни в коем случае не отбирайте у него деньги. А за Хорошие оценки поощряйте!

Будете делать так как я сказал - у вас ребёнок Бизнесменом Вырастет)))

Answer 8

А я плачУ ребенку только за пятерки, по 10 рублей за проставленную в дневнике. Пусть знает, что за большие достижения и старания всегда есть поощрение, а за посредственность нет. Это не сильно стимулирует учебу, как мне кажется по опыту, но ребенку приятно. У ребенка нет чувства, что за все надо платить, другие оценки я не оплачиваю. А за двойки лишаю игры на компьютере.