Наука часто означает разные вещи для разных людей. Для многих это означает, что объем знаний о физическом мире сгруппирован по различным предметам , для некоторых это означает исследование или стремление к истине , для некоторых это означает развитие технологии направленных на благо человечества , а также для других это означает выяснить истину через эксперименты , измерения . Все различные аспекты науки, такие как знания, экспиременты, технологии и т.д. , можно сказать являются"процессами науки» . Экологические проблемы являются лишь одним аспектом жизни, на которые не могут быть брошены все силы науки , но они довольно остро нуждаются в решении. Некоторые понятия науки имеют особое значение в решении экологических проблем. Среди них: 1. Энергии ( виды энергии , закон сохранения энергии и закон сохранения энергии деградации ), 2 . Экосистемы ( поток энергии в экосистемах , закон сохранения материи, круговорот питательных веществ в экосистемах , эволюция экосистем ), 3 . Ресурсы ( характер ресурсов : неисчерпаемые , возобновляемые источники , незаменимые ) 4. Питания (производство , питание , использование энергии ) 5. Загрязнения ( загрязняющего , порог, синергия , настойчивость, биологические увеличением) , 6. Человеческой популяции (рост и контроля, рождаемости , смертности, рождаемости , возраст вступления в брак , плотность и распределение) .
1. We had a great time in turkey
2.Jane wrote a postcard to Jim
3.She never wore sunglasses
4.He left Moscow in 1996
5. Yesterday, he had dinner at 10 o 'clock
6.Sorry, I forgot your phone number
7.he slept, when his mother came at home
8.Kate met her sister in the street
9.I saw Tom 2 years ago
10.he ate his hamburger
11.I gave him my book
12. She went to school at 8 o clock
1. To ride a bike
2. To play the piano
3. Skating
4. To draw
5. To play sport
6. Rolleblading