Прийшла зима.Снігом позамітало усе навкруги,замерзли річки і ставки.Це стало великою радістю для дітей. Вони взяли ковзани і пішли на лід.Розчистили його від сннігу ,та сали грати в хокей.Дівчата катались на ковзанах і виконували різні фігурки як у танці.Це дуже весела пора року,її люблять усі діти.
Синтаксичними сполученнями не є: ніч і день, три учні відстали в поході, прийшла весна, гудуть вітри, я почувався, наче не в своїй тарілці, забіліли сніги, зійшло сонце, усі ми, крига, гладенька й міцна, більш підготовлений, річка, швидка і стрімка, найбільш говіркий, тримати в міцних руках, плакати слізьми, п’ять книг, дуже добре, впадає в око, нехай прочитають, у глибинах океану, голову сушити, перше вересня, Новий Рік, дуже радий, дніпровські схили, зимові канікули, дитина років п'яти, люди літнього віку, більш здібний учень, байдики бити, більш докладно, схилився та й дивиться, взуття великого розміру, дівчина з блакитними очима. Це лексичні словосполучення.
Синтаксичні — це словосполучення, що позначають складне поняття, у якому кожне слово не має суворої закріпленості з іншим словом.
-Привіт!
-Привіт!
-Як ти вважаєш осінь найкраща пора року?
-Так звісно!
-А чому , тому що осінню відлітають журавлі і так чудово спостерігати,як ключ за ключем відлітає у вирій. А ти,як думаєш?
-Я вважаю,що найкраща осінь в Україні!
-Чому?
-Тому що саме в Україні є сади з різних фруктів,які так полюбляють і диті,і дорослі!