"Где ты?"-спросил Миша у Светы.
Бабочка порхает роскошно и легко.
Ответ:
Попробуем методом исключения
1 нам точно не подходит, потому что ни о чем-местоимение. 3-тоже, т.к. солнце встало-грамматическая основа и "Ой!Батюшки!"-предложения. 4 тоже отпадает, ученик читает-грамматическая основа.
Таким образом, нам подходит цифра 2. Работать(как?) много, дом(чей?) кошкин, рисунки(чем?) красками
Замёрз [з а м' о р с]
з [з] - согласный, звонкий парный, твёрдый парный;
а [а] - гласный, безударный;
м [м'] - согласный, звонкий непарный, мягкий парный;
ё [о] - гласный, ударный;
р [р] - согласный, звонкий непарный, твёрдый парный;
з [с] - согласный, глухой парный, твёрдый парный.
6 букв, 6 звуков.
Незнаю это же твоё задание ты должен про себя писать но я на всякий случай напишу о себе.
1. Вопрос я не знаю какие слова в упражнение 68А.
2. Вопрос Как я изображу приятного собеседника ? Это красивая девочка с бантиками и в красном платье !!!А неприятного собеседника? Это был неряшливый мальчик с заплатками на джинсах.3. Вопрос Смайликами и добрыми словами !!!
<em>Один раз путешественники поехали на сафари и встретили слона. Они захотели его сфотографировать,но тот ответил агрессивно. Слон напал на них и отобрал у одного камеру. После этого приключения люди начали рассуждать "почему слон так отреагировал"?</em>
Не знаю правильно или нет,но мы так отвечали.