<span>Я не хотела бы
пожить в эпохе Средневековья, потому что законы того периода были чрезвычайно
строги, ущемляли права обычных людей и мешали жить обычным крестьянам. <span>Общество стало делиться на тех, кто правит, на тех, кто
воюет, тех, кто молится за всех и тех, кто работает для всех. Данный способ деления
людей был действительно бездушным, не давая попыток менее обеспеченным людям жить
по-настоящему. Детям из бедных семей приходилось совмещать работу на
мануфактурах с учебой в школе, мужчинам работать больше 8 часов в день, а
семьям жить семьям в ужаснейших условиях. Следует подчеркнуть, что
средневековье — это эпоха многочисленных войн, часто единственного кормильца из
семьи, мужчину, забирали воевать, где он умирал, оставляя свою семью в
безвыходном положении. И таким людям никто не помогал. Средневековая культура
глубоко противоречива. В ней
отражаются раздробленность бытия (когда каждый народ имеет свой уклад жизни),
прикреплённость человека к земле, своей общине, поместью и христианская
универсальность человека, страдальческое отречение от мира и стремление к
насильственному его преобразованию. Жизнь
простого люда в те времена была темной и безрадостной и я, скорее всего, попаду
именно в его ряды, так что я не хочу переживать все эти страхи, ужасы и
ограничения. </span></span>
<span> </span>
1) Укажите ход воздуха по дыхательной системе 2,6,5,3,4,1,
1. альвеолярный мешочек
2. трахея
3. альвеолы
4. альвеолярный ход
5. бронхиолы
6. два бронха
2) Соотнесите:
1. моноциты Д
2. Лимфоциты Е
3. Нейтрофилы В
4. Базофилы А
5. Эозинофилы С
А. захватывают бактерии
В. антигистаминное действие
С. образуют гистамин и гепарин
Д. захватывают бактерии или вирусы
Е. вырабатывают антитела
Амёба - органа дыхания нет.Дышит через оболочку. Гидра <span>- органа дыхания </span>нет.Дышит через оболочку. Окунь - жабры. Майский жук - трахеи. Синий кит - лёгкие. Голубь - лёгкие. Ушастый ёж - лёгкие.