Омонимичное сочетание : 1.2, 2.1,3.2, 4.1, 5.1
Наречие :1.1, 2.2, 3.1, 4.2, 5.2
Тёмный вечер завораживал.Мой брат разбил вазу и сказал,что это не он,а я и это был верх наглости.Наступала тёплая весна,а осень уходила.В этот миг передо мной пронеслась машина.Белая зима очаровывала своей красотой.Летнее утро было тихим и тёплым.Я смотрел на краснеющий закат,и это было для меня настоящим чудом.Чёрная ночь как будто забирала меня в свой плен.
Дедушка- дед(корень). ушк(суффикс). а(окончание)
Язык - это система систем. Синтаксис представляет собой одну из центральных подсистем языка, так как позволяет показать связи между всеми подсистемами языка. Синтаксис пронизан лексикой. В образовании словосочетаний и предложений грамматические правила не отделимы от особенностей лексико-семантической организации соответствующих конструкций.
<span>Абстрактные синтаксические образцы, или синтаксические схемы, модели, лексически не свободны. </span>
Связь синтаксиса с лексикой прослеживается в целом в следующем:Лексика влияет на грамматическое значение синтаксических единиц. Так, в повествовательных предложениях употребляются глаголы, объединенные общей семой «сообщить», в вопросительных используются глаголы, содержащие сему «спрашивать», а в побудительных предложениях присутствуют глаголы, которые объединяет сема «приказать».В зависимости от лексического наполнения одна и та же структурная схема предложения может получить разную структурно-семантическую характеристику.
Rhme ehmdy, eymrmrymyemye,