Без дверей - дверь.......................
А) Сильные позиции гласных, когда гласные находятся под ударением.
Например, буква "я" в слове яблоко.
Слабые позиции гласных, наоборот, когда они находятся в безударном положении.
Например, слово "золото". В этом слове 3 гласные. Первая буква "о" - под ударением (сильная позиция) , другие две - без ударения (слабая позиция) .
Безударную гласную можно проверить, подобрав проверочное слово. Например, золОто - позолОченный.
б) Согласные находятся в сильной позиции, если после них следуют
-гласные:
саДЫ, коДЫ;
-согласные:
зиМНий.
А слабая позиция у согласных, когда они либо стоят в конце слова (саД) , либо перед мягким знаком (дожДЬ) , либо являются непроизносимыми (соЛнце) .
<span>Чтобы узнать, какую согласную букву надо писать, следует подобрать проверочное слово. Например: кот - коТЫ, снег-снеГА. </span>
По-приставка, кат-корень, ать-окончание, ся-суффикс.
Мама (сущ, подлежащее) пришла (глагол, сказууемое) с (союз) работы(дополнение, существительное)
Я (местоимение, подлежащее) смотрю(глагол, сказуемое) вдаль(обстоятельство, наречие)
Эхо (существительное, подлежащее) раздается (глагол, сказуемое) везде (обстоятельство, наречие)
Весна (существительное, подлежащее) приходит (глагол, сказуемое) в (предлог) каждый(прилагательное, определение) дом( существительное, дополнение)
Журчат (глагол, сказуемое) ручьи(существительное, подлежащее), звенят (глагол, сказуемое) капели (существительное, подлежащее).
Я очень торопился в школу. Оставалось всего лишь 5 минут до начала урока! А мне нужно было пробежать через всю аллею. На улице было скользко, и я чуть не упал. В школу я вбежал, весь красный, в снегу, быстро скинул куртку и влетел в класс со звонком. Каково же было мое удивление, когда я не обнаружил никого в классе! В тот день нам нужно было ко второму уроку, черт побери!!!
:) Конец.