В данном случае мы должны заменить местоимение Я на Он и изменить глаголы рядом с ними. Таким образом, мы получим текст от 3 лица:
Можно еще много писать о Мещёрском крае. Можно написать, что этот край очень богат лесами и торфом, сеном и картофелем, молоком и ягодами. Но он нарочно не пишет об этом. Неужели они должны любить свою землю только за то, что она богата, что она дает обильные урожаи и природные ее силы можно использовать для нашего благосостояния!
Не только за это мы любим родные места. Они любят их еще за то, что, даже небогатые, они для нас прекрасны. Он любит Мещёрский край за то, что он прекрасен, хотя вся прелесть его раскрывается не сразу, а очень медленно, постепенно.
На первый взгляд - это тихая и немудрая земля под неярким небом. Но чем больше узнаешь ее, тем все больше, почти до боли в сердце, начинаешь любить эту обыкновенную землю. И если придется защищать свою страну, то где-то в глубине сердца я буду знать, что он защищает и этот клочок земли, научивший меня видеть и понимать прекрасное .
Что может быть лучше каникул, когда после тяжёлой и упорной работы в течении семестра, ты наконец сможешь хорошенько отдохнуть!!!???? Безусловно, я, как и все остальные ученики, люблю каникулы. Как их не любить? Спишь сколько хочешь, гуляешь с друзьями, веселишься и т.д. Никаких уроков. Согласитесь, здорово ведь! А ещё лучше, когда куда-то едешь отдыхать с семьёй или друзьями. Вот это самое лучшее, что может быть.. Для меня нет никакой разницы, какие каникулы: зимние летние или весенние... Самое главное, что много свободного времени. А чем заняться, это уже пустяки. Но если сравнивать, то конечно летние каникулы мне нравятся больше. А знаете почему? Целых 3 беззаботных месяца! Мда, почаще бы!<span>
</span>
Ты напиши слова какие. Ну например ложка слышем ш и поетому ложечка
... бережет, прыжок, легкий, сучок, треснет
