Творительный падеж.Кем-чем?
Несколько дней лил (м.р. ед.ч) холодный дождь. В саду дул (м.р. ед.ч) мокрый ветер. В четыре часа дня мы уже зажгли (мн.ч) лампы.
Глагол прошедшего времени подсказывает, что события, о которых говорится в тексте, происходили в прошлом
Забрался (на что? куда?) <u>на</u> дерево(В.п.) ;
укрылся (за что? за кого куда?) <u>за </u>ларёк(В.п);
забился (во что?куда?) <u>в</u> водосток(В.п).
Водосток-сложное слово.
Родственные слова : Вода-стекает, приспособление для стока воды.
Шар-3 буквы, 3 звука, 1 слог, 1 гласная, 2 согласных [ш а р]
ш [ш]-согласная, твёрдая, парная по глухости/звонкости, непарная по твёрдости/мягкости, глухая.
a [а]-гласная, ударная, не редуцированная.
p [р]-согласная, твёрдая, непарная по глухости/звонкости, непарная по мягкости/твёрдости, звонкая.
А разбор называется не "Звуковая схема", а "Фонетический разбор".
1. Вечер.Какая тишина!На небе зажигаютя первые звезды.Отчего розовеет горизонт на востоке?Это всходит луна.
2.Светает.Запели в роще птицы. От зари разливается яркий свет.Подул свежий ветерок.Взошло солнышко.На траве и кустах забрестели капельки росы.Как красив на рассвете лес!