P = (a + b) · 2=2а+2b, где b = Р:2 – а ( b-это ширина)<span>
1) 15 1/3 : 23/6=45/3:23/6=
<u>45*6</u> = <u>45*2</u> = <u>90</u> - это длина прямоугольника
3*23 1*23 23
</span>2) 15 1/3:2-90/23=45/3:2/1-90/23=
<u>45*1</u> - <u>90</u> =<u>45 </u>- <u>90</u> =<u>1023-540</u> =<u>483</u> =<u>7</u> = 3 <u>1</u> это ширина
<u />3*2 23 6 23 138 138 2 2
Можно составить диаграмму "Девочки-мальчики". Например, в классе обучаются 17 девочек и 13 мальчиков.
Диаграмма "Сферы общественной жизни" (экономическая, политическая, духовная, социальная).
Для школьников младшего возраста есть упрощенный вариант: "В пещере поселился Кощей Бессмертный. За 100 лет его пытались прогнать 8 царевичей, 5 королевичей, 5 рыцарей и 2 Бабы Яги. Составьте круговую диаграмму по данным."
<span>"В классе 36 человек. Их них 5 человек едут до школы на трамвае, 7 на метро, 9 на автобусе, а остальные идут пешком?"</span>
1)27-4=23(ф.)жёлтых.
2)80-(27+23)=30(ф.)зелёных.
3)27-(30-15)=12(ф.)синих.
Ответ:23 флом.,30 флом.,12 флом.,15 флом.
<span>1)21680-18000=3680(кг)-зібрали з ІІІ поля
2)21680-13280=8400(кг)-зібрали з І поля
3)21680-(3600+8400)=9000(кг)-зібрали з ІІ поля
Відповідь: 3680кг, 8400кг, 9000кг.</span>
За 1 час поезд пройдет 70 км
За 2 часа поезд пройдет 140 км
За 3 часа поезд пройдет 210 км
За 4 часа поезд пройдет 280 км