В 1830 году во Франции происходила трехдневная революция, которая вынудила покинуть страну короля Карла 10. Население начало восстания 26 июля в Париже. Там народ требовал ввести великую Хартию Вольностей. На следующий день они захватили собор Парижской Богоматери, а потом дворец Тюильри. В результате этих военных действий в государстве установилась власть Временного правительства во главе с выходцами из буржуазии. После этого отголоски революции прошлись практически по всем европейским странам.
На рубеже 60—70-х годов значительно активизировалась деятельность СССР на международной арене в условиях наращивания в мире ядерного потенциала руководство страны прилагало усилия для ослабления международной напряженности. В 1969 г. Генеральная Ассамблея ООН одобрила предложенный Советским Союзом проект договора о нераспространении ядерного оружия. Договор запрещал передачу ядерного оружия государствам, не владеющим им, или военным блокам. В марте 1970 г. договор вступил в силу. Происходили позитивные сдвиги в отношениях СССР с развитыми капиталистическими государствами. В 1966 г. в ходе визита в СССР президента Франции де Голля состоялось подписание советско-французской декларации. Были заключены соглашения о сотрудничестве в сфере экономики, в области изучения и освоения космического пространства в мирных целях. Нормализовались отношения между Советским Союзом и ФРГ. Расширились торговые связи с Италией.
<span>Источник: http://histerl.ru/kurs/posle_seredini_20_veka/cccp_na_mesgdunarodnoi_arene.htm</span>
мы знаем, что очень важным показателем культуры народа-это уровень грамотности и образованности. В русских землях этот показатель медленно, но повышался. росла нужда в грамотных и образованных людях, С XIV в. начинают использовать бумагу вместо пергамента. потребность вести записи потянул за собой ускорение письма.меняется написание букв, а с XV в. поевляется скоропись.
В XVI в. появиляются первые учебные пособия. Иван Федоров во Львове 1574 г. издал русский букварь,потом в Москве были представлены руководства по грамматике и арифметике.
Об уровне просвещения народа можно судить по книжному делу. В XIV-XVI вв. оно начинает развивается. Книги в это время продолжают оставаться рукописными.К XV в. в монастырях собирают библиотеки.чтение вслух еще более расширило круг приобщенных к «книжной премудрости».
события XV-XVI вв. помогли развитию литературы.вместе с существующими жанрами, появляются новые, меняются уже те которые есть, расширяется круг пишущих.
главным жанром остается летописание.Московское летописание пришло в первой половине XIV в. Возрождение русского летописания приходится на конец XIV - начало XV вв.самым <span> распространенным жанром этой эпохистановятся военно-исторические повести.</span>
<span> Первое упоминание об Андрее Рублеве приходиться на 1405 г., когда написали об его участии вместе с Прохором с Городца и Феофаном Греком расписал Кремлевский Благовещенский собор.потом его имя упоминается в 1408 г. в этот раз Андрей Рублев вместе с Даниилом Черным расписал Успенский собор во Владимире, художественная манера Рублева характеризует просветленный мотив и оптимизм. Это было близко общественным ожиданиям XV в., а также внутреннему ощущению самого художника,который предвидел грядущий национальный подъем.</span>
Рим заключил союз с карфагеном
Условия союза:
1 карфаген не имел право владеть территориями нахдящимися за африкой
2 карфаген должен отдать риму весь флот, слонов и большую сумму денег
пожалуйста не отмечайте нарушений
У мусульман в коране черным по белому написано «Аллах требует убить неверного (тобишь не любого немусульманина) «. А у евреев в ихнем завете написано «Люди — это евреи, а остальные гои (гой с еврейского — СВИНЬЯ) «. Христианские учения учать почитать все народы и ГЛАВНОЕ еврея Иисуса, которого они-же и распяли!! ! На мой взгляд общего ничего нет, и никогда не будет!
Все религии ведут к одному чтобы человек относился к обществу так как хотел бы к себе. Исключение психопаты
Мусульмане и Христиане, а также иудеи являются обладателями писания которое ниспосланно Аллахом, единственное различие это то что мусульмане не возвеличивают пророков, на уровень Бога. тем самым предоваю ему сотоварищей.
Многие важные элементы являются общими для Ислама и Христианства. У мусульман и христиан много общих убеждений, духовных ценностей, моральных предписаний и принципов поведения. В Исламе Иса Масих — Иисус Мессия, мир ему и милость Божья, — является одним из величайших пророков, и к нему мусульмане относятся с глубочайшей любовью и уважением. Коран подтверждает, что Иисус был рожден девственной матерью ( Марйам) под действием той же Власти, которая произвела на свет Адама без отца, и что по соизволению Бога он, пророчествуя среди своего народа, совершил множество невообразимых чудес. Ему была дана способность складно говорить в колыбели, излечивать больных, воскрешать мертвых и проникать в сердца людей с помощью слов, ниспосланных ему Аллахом.
вообще каран был скопирован с библии так что общего у нас больше чем различий