План.
1.-На какую тему проводится урок.
2.-Твои имоции и рассуждения по поводу урока.
3.-Что ты нового узнал за урок.
Разве в тексте противопосталяет автор мир взрослых и мир детей?
А вот из романа вспомни сцену из второго тома, когда Николай проиграл огромную сумму Долохову, направляется к отцу - и слышит пение Наташи...Там ещё удивительные слова "Можно убить, зарезать - и быть счастливым!" Для первого аргумента подойдёт?
А второй - как князь Андрей приехал в Отрадное и услышат раговор Наташи и Сони - тоже второй том, только уже вторая часть, кажется, - вот и второй аргумент
Моя мечта в будущем стать геофизиком.Для этого нужно хорошо учить физику,географию,геометрию.И мне нужно поступить в институт (какой-то там).В институте я должен выложится на полную и сдать на красный диплом.После этого я попытаюсь устроиться на работу в (какая-та фирма).И в этой фирме я буду работать не покладая рук стараться сделать все как никак лучше.И добиться в жизни многого.
Ну можете сами придумать о детях свадьбе и еще че.
И еще я мечтаю машину которая делает деньги!
Отчий дом, обособляется запятыми
Где твой вопрос , а то я чето не вижу