Смотреть бежать лететь и плыть с предлогом,,
Сторонам снегу воздуху и волнам раздельно!!!
Корней- р. п. 2-е скл; ели-р.п. 3-е скл.; грибы-и.п., если перевести в ед. ч то 2-е скл; цветы-и.п., если перевести а ед.ч. то 3-е скл; сирени-р.п.,3-е скл; болезни-р.п.; 3-е скл; уроки-в.п, в ед ч. 2-е скл; ёлочки-р.п., 1-е скл; иголочки- и.п., в ед. ч. будет 1-е скл;кати-р.п.,1-е;скл.Жени-р.п., 1-е скл, бабушка-и.п. 1-е скл.,пирог- в.п. 2-е скл, сторожки-р.п., 1-е скл; деревни - р.п., 1-е скл; лошади-п.п., 3-е скл; изгороди-р.п., 3-е скл; черемуха -и.п., 1-е скл; иней- и.п. 1-е скл;ветви- в.п., 3-е скл; яблони-р.п.,1-е скл; груши-р.п.,1-е скл.
Самоуверенность, самолюбие, самоуправство, самоконтроль, самостоятельность, самодеятельность, саморазвитие, самосознание.
1. Нет, получается грубое, пренедрежительное обращение, лучше сказать "Ребята, давайте пойдем на стадион!"
2. "Эй, ты, как тебя зовут?" - довольно грубое обращение, так что личные обращения в качестве обращения использовать не рекомендуется.