21 уч потерял карандаш, значит, 9 карандаша не теряли. Допустим, они потеряли ручку и линейку.
Линейку потеряли 23, значит, 7 её не теряли. Пусть они потеряли ручку и карандаш.
26 потеряли ручку, 4 её не теряли. Они потеряли линейку и карандаш.
Получаем: 26 потеряли ручку, из них 9 ручку и линейку, 7 ручку и карандаш.
Значит, 26-9-7=10 потеряли всё.
С другой стороны, 23 потеряли линейку, из них 9 ручку и линейку, 4 линейку и карандаш.
Значит, 23-9-4=10 потеряли всё.
С третьей стороны, 21 потерял карандаш, из них 7 ручку и карандаш, 4 линейку и карандаш.
Значит, 21-7-4=10 потеряли всё.
Ответ: 10 уч потеряли все 3 предмета.
1)0,35*5=1,75т-масса ящиков
2)6,55-1,75=4,8- масса контейнеров
3)4,8:6=0,8- масса одного контейнера
1)12,56:4=3,14 м длина окружности колеса
2)Длина окружности колеса находится по формуле
С=πd
π≈3,14, d- диаметр
d=3,14:3,14=1 м
Ответ: 1 метр
1)6*12=72(кв.)-в доме.
2)72:2=36(кв.)
Ответ:36 квартир подключено к интернету.