1 действием мы узнаём у кого во сколько раз больше магнитов
1)140:70=20(м)
Ответ:у Кати большк чем у Сергея в 20раз
обесняю как разделить трехзначные цифры мы убераем нолик в конце напривем 180:20=18:2=90 надеюсь понел(а
А). Пусть первое слагаемое Х, тогда:
Х+(Х-1)=-2,8
2Х=-2,8+1
2Х=-1,8
Х=-0,9, значит, второе число
-0,9-1=-2,9. Значит,
(-1,9)+(-0,9)=-2,8
б). Х+(Х-4)=-2,8
2Х=-2,8+4
2Х=1,2
Х=0,6, значит,
Х-4=0,6-4=-3,4, тогда получим,
0,6+(-3,4)=-2,8
0,6
Работаем с числителем:
1 действие:
20 : 2+2/15 = 20 : 32/15 = 20 * 15/32 = (5 * 15)/8 = 75/8
2 действие:
25+5/7 : 1+1/35 = 180/7 : 36/35 = 180/7 * 35/36 = (5 *5)/(1 * 1) = 25
3 действие:
75/8 + 25/1 = (75 + 200)/8 = 275/8
Работаем со знаменателем:
1 действие:
21+7/9 : 4+2/3 = 196/9 : 14/3 = 196/9 * 3/14 = 14/3
2 действие:
14/3 - 1 = (14 - 3)/3 = 7/3 (Не переводится в десятичную дробь)
Ответ: 7/3
0,6х-1,5х+1=0,5х-0,5-0,8
0,9х+1=0,5х-1,3
0,9х+1-0,5х+1,3=0
0,4х+2,3=0
0,4х=-2,3
х=-2,3÷0,4
х=-5,75
На (1;2) f(x)=2
на (2;3) f(x)=4
на (3;4) f(x)=6
на (4;5) f(x)=8
на (5;6) f(x)=10
и т. д.
график см. рисунок в приложении.
Обратите внимание, ни крайне левой точки, ни крайне правой точки на ступеньках нет
Если соединить начало координат и левые края ступенек в верхней полуплоскости, получим прямую у=2х.
Но k=2 не является ответом, так как левые края ступенек не являются точками графика, как и правые.
у=2х и у=0,75 х не удовлетворяют условию. См. рисунок 2.
Сужаем угол.
Рассмотрим прямую, проходящую через точку (0;0) и точку (11;
20)
Эта прямая будет пересекать график в 9 точках
на отрезке, где
f(x)=2
f(x)=4
f(x)=6
f(x)=8
f(x)=10
f(x)=12
f(x)=14
f(x)=16
f(x)=18
В условии был интервал (m;m+1). Потом стал [m;m+1).
Значит к=2 входит в
ответ.
Прямая у=0,75х (проходит через (0;0) и (3;4) будет иметь одну точку пересечения.
Прямая у=1,8х (проходящая через точки (0:0)и (9;18)
девять.
При 1,8<k<=2 ,будет более девяти. Это в верхней
полуплоскости.
<span />
В нижней 2<=k<18/8=2,25. Прямая, проходящая через правый край ступеньки f(x)=-18, т.е точку (-8;-18)
<span />
Ответ (1,8;2,25)
<span />
