Звук с акустической точки зрения – колебания частиц воздуха. Источник – колебание звуковых связок. С точки зрения артикуляции выделяют гласные и согласные звуки речи.
<span>Артикуляция – совокупность действий органов произношения в момент звука. Основное различие состоит в следующем. Согласные – при образовании воздух преодолевает преграду, таким образом гласные характеризуются течением голоса, а согласные наличием голоса и/или шума. </span>
<span>Согласные классифицируются по 4 признакам: </span>
<span>- по участию в их образовании голоса и шума </span>
<span>Санорные и шумные </span>
<span>Санорные – согласные в образовании которых участвует голос и незначительный шум [р] [н] [м] [л] </span>
<span>Шумные – шум преобладает над голосом: </span>
<span>- шумные звонкие – шум с голосом [б] [в] [д] [г] [з] [ж] </span>
<span>- шумные глухие – только шум [п] [ф] [к] [т] [с] [ш] [ц] [х] </span>
<span>Характерной особенностью русской системы согласных является наличие пар звуков, которые соотносятся по звонкости-глухости, твёрдости-мягкости. Соотносительность заключается в том, что в одних фонетических условиях они различаются как два звука, а в других условиях неразличаются. </span>
<span>Роза – роса, раз – рос. </span>
<span>- по месту образования шума (губные и язычные) </span>
<span>губно-губные [м] [п] [б] </span>
<span>губно-зубные [ф] [в] </span>
<span>переднеязычные: </span>
<span>зубные [c] [з] [л] [н] [т] [д] [ц] </span>
<span>передненёбные [ш] [ж] [р] [ч] </span>
<span>среднеязычные [й] </span>
<span>заднеязычные [к] [г] </span>
<span>- по способу образования шума </span>
<span>Смычные (взрывные) – [п] [т] [к] [г] [д] </span>
<span>Прекативные (щелевые) – [ф] [в] [с] [з] [ш] [ж] [х] </span>
<span>Аффрикаты – [ц] [ч] [щ] </span>
<span>Смычнопроходные [н] [м] [л] </span>
<span>Дрожащие [р] </span>
<span>- по наличию или отсутствии смягчения (твёрдые и мягкие) </span>
<span>без парных мягких ж, ц, ш</span>
1.Васютка в тайге. или Встреча с природой.
2. - заруБка - заруБочка (согласная в корне); Сделает - приставка С, приставки З - нет; дЕревьях - дЕрево (безударная гласная в корне), получиТся (что сделаеТ?) - ться и тся в глаголах, НЕ вынимает (НЕ с глаголами пишется раздельно)
3. Сделает человек зарубкуна одном дереве, отойдет немного, еще топором тюкнет, потом еще. Он вздрогнул от неожиданности и увидел большую черную птицу.
4. Сложные: 1,4,11
Забегают
За - приставка
бег - корень
а - суффикс
ют - окончание
Добегаю
До - приставка
бег - корень
а - суффикс
ю - окончание
Мы ушли, а маленький Тошка захотел съесть вишневое варенье. Он залез на тумбочку, чтобы быть повыше к полочке, но его маленькие ручки не доставали. Тогда он решил поставить на тумбочку табуретку. Еле-еле залез он на эту конструкцию. И вот, банка с вареньем уже в его руках. Но мы вернулись обратно, моя подруга забыла дома телефон. Тошка испугался и упал вниз вместе с банкой. Весь липкий, с ссадиной Тошка сидел на полу и чуть было не плакал. Да не от боли, а от обиды, что преодолев столько сложностей , в самый последний момент все оборвалось. Нам стало жалко Тошку и, когда мы его отмыли, мы решили достать ему еще одну банку варенья. Пусть маленький покушает.