Выявление организационных форм и методов формирования культуры безопасности жизнедеятельности у детей младшего школьного возраста в процессе учебно-воспитательной работы. Особенность развития опыта планирования действий и готовности к самоконтролю.
Пожа́р — неуправляемое, несанкционированное горение веществ, материалов и газовоздушных смесей вне специального очага, и приносящие значительный материальный ущерб, поражение людей на объектах и подвижном составе, которое подразделяется на наружные и внутренние, открытые и скрытые;
— это горение веществ, характеризующееся существенными размерами распространения, высокими температурами и продолжительностью, представляющее опасность для людей.
Причинами возникновения пожаров чаще всего являются:
неосторожное обращение с огнем;
несоблюдение правил эксплуатации производственного оборудования;
самовозгорание веществ и материалов;
электричества;
грозовые разряды;
некачественное строительство зданий и сооружений;
пренебрежение правилами техники безопасности;
поджоги.
В зависимости от места возникновения различают:
пожары на транспортных средствах;
степные и полевые пожары;
шахтах и рудниках;
торфяные и лесные пожары;
пожары в зданиях и сооружениях.
Последние, в свою очередь, подразделяются на наружные
(открытые), при которых хорошо просматриваются пламя и дым, и внутренние (закрытые), характеризующиеся скрытыми путями распространения пламени. Риск фатальных исходов от пожаров составляет примерно 8×10 – 5
чел/год. Нормативная вероятность фатальных исходов на пожаре – 10 – 6 . Основной характеристикой разрушительного действия пожара является температура, развивающаяся при горении. Для жилых домов и общественных зданий температуры внутри помещения достигают 800—900 °С. Как правило, наиболее высокие температуры возникают при наружных пожарах и в среднем составляют от 1000—1350 °C, а при горении термита, электрона, магния максимальная температура достигает 2000-3000 °C. Пространство вокруг зоны горения, в котором температура в результате теплообмена достигает значений, вызывающих разрушающее воздействие на окружающие предметы и опасных для человека, называют зоной теплового воздействия. Принято считать, что в зону теплового воздействия, окружающую зону горения, входит территория, на которой температура смеси воздуха и газообразных продуктов сгорания не меньше 60-80 °С.
Правила поведение в школе:
1)Все школьники школы должны приходить к уроку за 10-15 минут до начала урока.
2)Ученики обязаны выполнять д/з в сроки установленные школьной программой.
3)Ученик должен предъявить дневник по требованию учителя.
4)На территорию школы запрещается приносить какие либо оружие!
5)Нельзя выражаться ненормальной лексикой!
6)На перемене запрещается шуметь!
7)Ученики должны проевлять уважение ко всем сотрудникам в школе!
8)Старшеклассники не должны обежать младший класс!
9)В школе запрещено вымагательство!
10)Ученики должны поддерживать чистоту и порядок в школе
11)Не портить имущество школы
и т.д
Нужно сообщать для токго , если заблудишься поисковая экспедиция заранее знала примерное местоположение(где вы находитесь).
Первая Помощь- Это Твои Первые Действия Когда Человеку Стало Плохо Или Что То Посерьезнее До Прибытия Медработника Она Оказывается Теми Людьми Которые Хоть Что То В Этом Понимают И Смогут В Какой То Из Ситуаций Сделать Все Правильно Чтобы Не Усугубить Здоровье Человека