1. 8\4=2 , 8\2=4
2. 6\3=2 , 6\2=3
3. 14\7=2 , 14\2=7
4. 16\8=2 , 16\2=8
Пошаговое объяснение:
а = 18 см,
с = 15 см,
V = 3240 см³,
в - ?,
V = а * в* с,
в = V : (а * с),
в = 3240 : (18 * 15) = 3240 : 270 = 12 см - ширин параллелепипеда
16+40=56
60-18=42
вот такой ответ
<span>Д4
Если Алеша провожал друга до остановки, значит он не ехал на автобусе, когда из троллейбуса крикнули Боре, мы узнаем, что Алеша так же не ехал на троллейбусе. Значит Алеша ездит домой на трамвае. Из троллейбуса крикнули Боре, значит Боря не ездит на троллейбусе, Боря не ездит на трамвае, так как на трамвае ездит Алеша, значит Боря ездит на автобусе, а Витя ездит на троллейбусе
</span>Д6 40 см
Д5 Например : 5, 3,5 или 3,5,3 или 7,7,7
Д3 20/4=5 мин
2*5=10 мин
ответ: на 10 мин позже пришел
А) 5 + 3 = 8(см/с) - скорость удаления муравьёв друг от друга
б) 18 - 15 = 3(км/ч) - скорость удаления одной упряжки от другой
в) 2 + 3 = 5(км/ч) - скорость сближения мальчиков