Домой нам задали прочитать сказку, по которой на уроке нам должны были говорить загадки. Если ты не отгадаешь ни одну загадку, то тебе поставят плохую отметку.
Я прочитала сказку, но плохо запомнила ее. Когда у меня спрашивала отгадки я смогла ответить только на четыре из пяти загадок. Мои подружки решили мне помочь. Пока учитель отвернулся они дали мне подсказку.
Я отгадала слово и получила хорошую отметку. Я поблагодарила подружек за помощь.
Обстоятельство,второстепенный член предложения,указывает на место,способ действия,направление,цель,причину и отвечает на вопросы падежей.
Лес,наше богатство,является домом для зверей и птиц.
Жадность,один из человеческих пороков,отталкивает от себя людей
<span>молодежь, залежь, тишь, роскошь, сушь, фальшь, упряжь, брошь, ветошь, гуашь, пустошь - существительные 3-го склонения женского рода, оканчиваются на шипящие, пишутся с мягким знаком на конце
</span><span>багаж, грош, шалаш, марш, пейзаж, персонаж, мякиш, крепыш, массаж, экипаж, фарш, сторож, ландыш, трикотаж. платеж - существительные 2-го склонения, мужского рода, оканчиваются на шипящие, пишутся без мягкого знака на конце
Кстати, проверь- у тебя даже в задании это правило не соблюдается, ошибки есть. Я исправил. Удачи!
</span>
Лет - корень.................