ВПР 4 класс вариант 10 номер 6.
Ученики 4-го класса проводили опыты по праращиванию семян фасоли. Они хотели выяснить, как влияет вода на скорость их прорастания. В два стакана ребята посадили в почву, взятую со школьной клумбы, одинаковое количество семян фасоли. В один стакан они посадили семена, которые предварительно подержали некоторое время в воде, а во второй- скхие семена. Затем ученики поставили оба стакана на подоконник и, регулярно поливая почву, стали наблюдать за появляющимися ростками.
Номер 6.1. Сравни условия проведения эксперимента в стаканах. Подчеркнуть слово, которое верно отражает эти условия. Освещённость семян в стаканах: одинаковая/различная. Подготовка семян к посадке в стаканах: одинаковая/различная.
Номер 6.2. Какие измерения и сравнения нужно провести, чтобы определить, как предварительное замачивание семян в воде влияет на скорость их проростания из почвы? Ответ:
Номер 6.3. Если бы ученики захотели выяснить, влияет ли освещённость на скорость прорастания семян, с помощью какого эксперимента они могли бы это сделать? Опиши этот эксперимент. Ответ:
ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!!!
Над лесом пронесся дождь. большие серые тучи висели над полянкой. все радовались этому дождю : и медведь и лисички и лягушонок и уточки и птички и даже цветы. цветы радовались тому что дождик полет их и они напьется воды....
(дальше фантазию отняло....не обижается, это примерное начало)
1)Вотчина - в Древней Руси:родовое,наследственное земельное владение.
2)Поместье - земельное владение помещика.
В воде лёд плавает, на льдинках можно передвигаться