4.Вредные привычки считаются в наше время не реткостью особенно алкоголя и курения, но нельзя забывать и об наркотиков эти вредные привычки вредят вашему здоровью они все влияют на психику, на внешний вид человека и на умственную работу.
Здесь всё просто: в постиндустриальном (информационном) обществе значимость образования возникает потому, что основным фактором производства в таком обществе являются знания
Нравственные основания.
Люди боятся осуждения общества, которое их окружает.
1) Гражданское право образуют нормы права, регулирующие имущественные отношения , а также некоторые личные неимущественные отношения. Административное право – отрасль, нормами которой регулируются управленческие отношения, складывающиеся в сфере деятельности исполнительной власти.Трудовое право – совокупность правовых норм, устанавливающих порядок возникновения, изменения и прекращения трудовых отношений. Семейное право<span> тесно связано с гражданским, его составляют нормы права, которые также регулируют имущественные и личные неимущественные отношения, но лишь в одной сфере – брачно-семейных отношений. </span>Финансовое право- совокупность юридических норм, регулирующих отношения в сфере формирования государственного и местных бюджетов, их реализацию.<span> </span><span>Уголовное право – это отрасль, состоящая из норм, определяющих, какие деяния являются опасными для общества, и какие наказания за их совершение устанавливает государство.
</span>
2) Гражданское право- защита чести и достоинства, право на имя. Административное право-правительство, министерство, ведомство, местные органы управления. Трудовое право- продолжительность рабочего времени и времени отдыха. Семейное право- права и обязанности супругов, родителей и детей по отношению друг к другу, порядок вступления в брак и его расторжение. Финансовое право- регулирует отношения по сбору налогов, формированию государственного бюджета, расходованию государственных средств, их распределению.Уголовное право- регулируют деятельность правоохранительных органов (суда, прокуратуры, органов дознания и т. д.) и их взаимоотношения с гражданами при расследовании, в ходе судебного разбирательства и при разрешении уголовных дел.
Карлсон завёл Малыша на крышу, помните? Он вынуждал мальчика отдавать ему последнее варенье, которое было у Малыша. К тому же, использовал игру, что бы обмануть ребёнка. (Карлсон прикинулся больным) Потом подвергал жизнь ребёнка опасности. Летал над крышей. При этом он не нёс ни какой ответственности за Малыша. А когда Карлсону вздумалось уйти - он оставил мальчика на крыше. Здесь очень много плохих поступков, которые могли привести к беде. Вывод: Проделки Карлсона учат нас правильным манерам и тому, как не стоит обходится с друзьями.
