География во многом связанна с различными науками. например с историей. казалось бы история и география,их ничего не объединяет,однако именно с помощью географической карты,знанием местности и анализу географов,мы можем мысленно воспроизвести события происходящие,например во время войны.биология и география тоже связанны между собой. Например для того чтобы изучить ареал какого- либо животного ,нужно знать не только повадки зверя,но и места в которых он обитает,территорию и конечно обитателей этой местности. во всём этом нам может помочь разобраться наука география!.
<span>Вывод. различные науки и география взаимосвязаны. не одна из наук не может не затронуть географию,а она в свою очередь не может не захватить другие науки.</span>
В том что они сходство, вероятно в том что как и на Урале пояс гор Южной Сибири имеет низкогорный и среднегорный рельеф.
Особенно типичен для Южной Сибирии среднегорный рельеф, занимающий свыше 60% площади страны. Он сформировался в результате эрозионного расчесления древних денудационных поверхностей и характерен для высот от 800 до 2000-2200 м.
Низкогорный рельеф развит в наименее приподнятых окраинных раёнах. Участники нискогорья располагаются на высоте 300-800 м и образованы неширокими грядами или цепочками сопок, протягивающихся по периферии среднегорных массивов в сторону предгорной равнины.
Кроме этого Урал и часть Юга Сибирии образовались в герцинской складчатости.
Восточные долготы принято считать<span> положительными, западные — отрицательными. Следует подчеркнуть, что, в отличие от </span>широты<span>, для системы долгот выбор </span>начала отсчёта<span>(нулевого меридиана) произволен и зависит только от соглашения.</span>
1. 1930 год
2 . 278 435
3.Эти земли населял народ лопари .Название же Лапландия когда-то давно придумали скандинавы и русские! Издавна территория носит название Чуна -Тундра
4.Герман Михайлович Крепс
5.Эбрчорр (Дождевой хребет) – высочайшая вершина Чуна-тундры её высота 114 метров.
1)Как вы думайте, транспорт играет экономическую роль города?
2)Какие виды транспорта вы знаете?
3)Представьте жизнь без транспорта. В какую сторону изменилась ваша жизнь?
4)Какой общественный транспорт вы знаете?
5)Как транспорт влияет на экологию?
6)Что делает человек, чтобы снизить загрязнение транспортом?
7)Сможет ли разумный человек существовать без межрегионального транспорта(поезда, самолёты и т.д.)
